劳动教育落地：“十五五”实践育人机制构建.docx

研究报告

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劳动教育落地：“十五五”实践育人机制构建

一、劳动教育政策背景与意义

1.1劳动教育政策概述

(1)劳动教育政策在我国教育体系中占据重要地位，旨在培养学生具备劳动技能、劳动观念和劳动精神。近年来，我国政府高度重视劳动教育，出台了一系列政策文件，明确了劳动教育的目标和任务。据教育部统计，截至2022年，全国共有超过90%的中小学开展了劳动教育课程，覆盖学生超过1.5亿人。这些政策包括《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等，旨在推动劳动教育从理念到实践的全面实施。

(2)在政策推动下，各地纷纷探索劳动教育的有效途径。例如，上海市在全市范围内推