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基于语文核心素养的广东省
近五年(2020-2024)中考语言运用试题研究
摘要
中考作为义务教育阶段的终结性考试,兼具选拔性与考查性,承担着学业水
平检测和选拔人才的双重任务,其重要性不言而喻,对中考试题的研究也是各方
的重头戏。随着义务教育语文课程标准的更新与语文核心素养的日益强调,广东
中考语文试题“积累与运用”板块中的语言运用试题研究显得尤为重要。
本研究选取了以《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布前后五
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