2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试考前检测试题C卷-附答案.docVIP

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2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试考前检测试题C卷附答案

考试须知：

1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）

1、在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养（）

A.政治家

B.学术人才

C.新国民

D.实业人才

2、1929年南京国民政府公布了《大学组织法》《大学规程》，规定大学的办学目标是（）

A.研究高深学问，培养专门人才

B.教授应用科学，培养专门人才

C.教授应用科学，培养技术人才

D.研究高深学问，培养技术人才

3、第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合的过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于（）

A.建国初期的教育改革???

B.20年代的教育改革

C.30年代的教育改革???

D.卫国战争时期的教育改革

4、陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是（）

A.学友制

B.小先生制

C.学徒制

D.实习制

5、.西周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求，在其最初阶段更为注重（）

A.学习计数和练习写字??

B.训练基本的生活技能

C.培养坚强的意志品质

D.养成端正的道德品行

6、中国共产党领导下抗日民主根据地的社会教育以成人教育为重心，其最广泛、最普遍的教育形式是（）

A.工读校

B.半日校

C.列宁学校

D.冬学

7、“物理不外于心”，“吾辈用功只求日减，不求日增，减的一分人欲，便是复得一分天理”。持这种观点的教育家是（）

A.孟轲

B.荀况

C.朱熹

D.王守仁

8、“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也。”这一观点出自（）

A.《墨子》

B.《荀子》

C.《庄子》

D.《韩非子》

9、凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（）

A.用心理学解释教育学过程

B.强调教学过程最优化

C.强调知识的系统学习和教师的主导作用

D.重视智力发展和创造性培养

10、某硕士生将选题定为“高考改革研究”，导师否定了他的题目。这一选题违背了（）

A.问题有研究价值

B.问题提出有科学理论依据和事实依据

C.问题表达必须具体明确

D.问题研究要有可行性

11、直接关系到问卷的质量，关系到所获得的研究结果的科学性、真实性、可靠性的是（）

A.问卷设计

B.问题的形式

C.答题的形式

D.答案的格式

12、书院教学的基本精神是（）

A.分斋教学

B.自由讲学

C.注重考试

D.藏书读书

13、在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于（）

A.程序化教学

B.支架式教学

C.合作是学习

D.讨论

14、1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是（）

A.法国

B.德国

C.日本

D.美国

15、下列不属于迁移的是（）

A.吃一堑，长一智

B.近墨者黑

C.因噎废食

D.温故知新

16、1928年南京国民政府制定“戊辰学制”的指导原则，对1922年“新学制”标准进行了调整，特别提出（）

A.“多留各地伸缩余地”

B.“使教育易于普及”

C.“根据本国国情”

D.“谋个性之发展”

17、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（）

A.经验主义课程论

B.学科中心课程论

C.存在主义课程论

D.后现代主义课程论

18、中国近代教育史上第一次专门讨论师范教育问题的著述是（）

A.张之洞的《劝学篇》

B.康有为的《大同书》

C.梁启超的《变法通议》

D.严复的《救亡决论》

19、不是教育了一切人，才可以改造社会，二是改造了社会才可以有好的教育，这一主张出自“五·四”新文化运动时期（）

A.倡导工学主义的知识分子

B.倡导国家主义的知识分子

C.具有共产主义思想的知识分子

D.具有平民主义思想的知识分子

20、在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是（）

A.要素主义教育???

B.改造主义教育

C.永恒主义教育???

D.存在主义教育

21、下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是（）

A.教育内容以军事体育为主

B.教师社会地位低下

C.教育具有鲜