金牌学案道德与法治九下统编版课件第2课时 少年当自强.pptxVIP

思考：“青年是民族的希望，青年是国家的未来”说明什么道理？;第2课时少年当自强;素养目标;;点拨：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。;;读名言，明启示;人物;;视频《青年中国吾辈当歌》;探究二：青少年的情怀与抱负;思考：上述模范人物的事迹体现了他们怎样的情怀？启示我们青少年应该有怎样做？;（2）青少年的做法：我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。;2024年11月21日，第29届联合国气候变化大会在阿塞拜疆召开。在这场环保大会中，一位小嘉宾——来自中国北京的7岁女孩黄英珊，用英文向与会者深情并茂地讲述了她在大自然里的成长故事，并号召与会者更多关注气候问题，践行环境保护，为地球母亲的未来贡献力量。;（2）做好的准备;思考：依托全球中文学习平台讲好中国故事，要求我们有怎样的情怀？;;;1.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上法讲话作出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！这告诉我们（）

①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

②我们这