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《一只小鸟》教案设计
一、激趣导入。
1、同学们,你们喜欢鸟儿吗?你最喜欢什么鸟儿?
2、鸟儿是人类的朋友,它们和人类的生活息息相关。我们的世界因为有了鸟儿的存在显得生机勃勃,因为有了鸟儿的存在显得绚丽多彩。今天,让我们走近《一只小鸟》,共同关注一只小鸟的命运。
3、板书课题:一只小鸟齐读
二、学习快乐感悟小鸟
通过上节课的学习,大家对课文有了大致的了解,相信文中的一只小鸟给大家留下了一定的印象,请默读课文,找一找哪些自然段写了这只小鸟的快乐。
请看自学指导(一):
1.用自己喜欢的方式读课文1、2自然段,思考:这是一只(
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