与风做朋友（教学设计）-人教版美术二年级上册.docx

附件：

教学设计

课程基本信息

课题

与风做朋友

课型

新授课

学科

美术

年级

二年级

学段

小学

版本章节

人民教育出版社义务教育教科书艺术造型?美术二年级上

教学目标

1.审美感知：引导学生通过听觉、视觉等多种感官感受风的存在与美感，体验作品与自然互动带来的视觉愉悦。

2.艺术表现：学习运用纸材、废旧材料等制作风车，掌握基本造型方法，表现风的动态美。

3.创意实践：鼓励学生发挥想象，设计制作具有个人特色的风车，培养创新意识与动手能力。

4.文化理解：知道风是一种看不见、摸不着但能感知到的自然现象，初步建立人与自然和谐共处的意识。

教学重难点

教学重点：

1.引导学生通过多种感官体