3.2.1++第二课时+函数的最值+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

第三章函数的概念与性质3.2.1单调性与最大（小）值第二课时函数的最值

1.函数的单调性???2.判断函数的单调性定义法：图像法：观察法：定义域-取数-做差-变形-定号-结论先求关键点，再作图，注意定义域增+增=增减+减=减增-减=增减-增=减复习回顾

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新课导入思考观察函数图象，你能发现什么特点？观察函数f(x)=x2的图象，图像上有一个最低点(0，0)即对于任意的x∈R，都有f(x)≥f(0)当一个函数f(x)的图象有最低点时，就说函数f(x)有最小值.最小值反之若图象有最高点，则函数有最大值.

新课导入??不是，因为函数值取不到1思考f(x)≤1成立吗?f(x)的最大值是1吗？为什么??

知识点一：函数的最大值与最小值函数最大值最小值条件设函数y=f(x)的定义域为I，若存在实数M满足：?x∈I，都有f(x)≤M;?x0∈I，使得f(x0)=M.?x∈I，都有f(x)≥M;?x0∈I，使得f(x0)=M.结论称M是函数y=f(x)的最大值称M是函数y=f(x)的最小值几何意义f(x)图象上最高点的纵坐标f(x)图象上最低点的纵坐标①最大(小)值必须是一个确定的函数值，且为值域中的一个元素.②求函数的最值应先判断单调性(图象/定义/观察).

知识点一：函数的最大值与最小值②求函数的最值应先判断单调性(