第20课《有效利用”互联网 “》教案河北大学版信息科技七年级上册.doc

下载文档

0
0
约2.23千字
约 3页
2025-11-25 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

第20课《有效利用”互联网 “》教案河北大学版信息科技七年级上册.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

信息技术第20课有效利用“互联网+”

课题

有效利用“互联网+”

单元

第四单元

学科

信息技术

年级

七年级

教材

分析

《有效利用“互联网+”》中编排了“互联网+”的主要影响，及有效利用“互联网+”开展学习思维导图的制作和倡议书的书写，旨在提高学生的总结、分配、关键词提炼能力，及辩证思维。在总结其影响中感受“互联网+”技术在社会及学习生活各个领域的影响，且了解到如何正确使用互联网，并将其作用最大化。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合七年级学生认知特点。

教学

目标

1、信息意识：能够认识“互联网+”对社会生产生活的影响，理解“互联网+”在各个领