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员工试用期的工作总结

员工试用期最新的工作总结1

三个月的试用期对我个人来说是一个硕果累累的阶段。通过三次培训以及与同事和领导的相处，我逐渐开始适应现在的工作和生活。在工作中体会到的领导和同事踏实认真的工作态度值得一提，让我对自己要求更严格，工作做得又好又细致。在此，我必须真诚地向所有领导和同事表示深深的感谢，感谢他们的宽容、鼓励和帮助。以下是我三个月试用期的总结。

我刚刚离开校园，没有任何工作经验。虽然很多专业知识对我很有吸引力，但还是很奇怪。和其他同事相比，我知道差距很大。而且我也知道我的一个缺点就是急躁和粗心，这在电厂是很忌讳的。所以带着这些担心，刚来时的兴奋渐渐被压力取代，总觉得愧疚自责。经过大家的帮助和自学，逐渐进入工作状态，不安和紧张也逐渐平复，也有了做好工作的自信和决心。刚进厂时老员工给我们的一系列安全教育培训给我留下了深刻的印象。因为忽视任何一个小隐患都有可能导致以后发生大事故。在日常工作中，我始终牢记安全第一、预防为主的方针，向老员工学习，使我个人的安全生产意识不断提高和增强，为电厂的安全高效运行而努力。试用期是学习的主要阶段。在同事和值班长的热情帮助下，我对电厂的各种设备更加熟悉，掌握了一些基本操作。我相信，在我不懈的努力和同事们无私的帮助下，我的专业素质一定会不断提高。

值班工作包含大量的专业知识，其中原有的`学习基础并不扎实。随着时间的推移，工作量增加，个人学习主动性不强，所以很多问题理解不透彻，很多操作无法熟练完成。在以后的工作中，我要加强专业学习，咨询同事。电站设备多，各种参数需要牢记在心。只有这样，我们才能在工作中感到舒适。培训的技能测试暴露了我的很多问题。一些关键设备不熟悉，一些简单的操作不熟练，许多在学校学到的知识不能应用到实际工作中。电站涉及的知识非常复杂，需要我努力学习，虚心请教。只有一点点积累，才能真正成长为一个独立的服务员。

经过三个月的工作，我发现自己有很多缺点和不足。首先，与同事沟通少，工作中缺乏思考，不注意总结问题，尤其是工作中缺乏关心和耐心，这些都导致工作完成不好。在今后的工作中，除了加强认真的态度和强烈的责任感外，还要加强与同事的沟通，通过不断的学习和总结增加自己的知识，不断提高专业素质和工作水平，才能更好的完成工作。我会虚心听取同事的批评指正，努力提高自己的专业素质。

在转正的时刻做出以上总结，不仅仅是对自己过去的反思，更是对未来的生活和工作的启发。展望未来的20年，我意识到只有行动上有方向，工作上有目标，我的心里才能真正有个底，才能忙而不乱，紧而不散，条理清晰，事事清晰，逐渐摆脱刚参加工作时只关注工作不懂得思考和总结的现象。当然可以安心在管理处工作，幸福的生活离不开领导的关心和照顾。各级领导的关心和鼓励是我们为崔家营的发展做出自己贡献的动力。我相信，在自己的努力和领导的关怀下，我会不断进步和提高。

员工试用期最新的工作总结2

时间过得很快，突然，我当了将近一年的新老师。在这关键的一年里，我实现了从学生到老师的巨大转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，也融入了树下的小学老师大家庭。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作逐渐走上了正轨，在教学成长的道路上取得了一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都有了明显的提高。在这一年的成长过程中，我收获了很多，但也有一些不足。过去一年的工作总结如下：

作为一名人民教师，我现在过着忙碌而充实的工作生活，受益匪浅。虽然作为一名新老师在教学的路上难免磕磕绊绊，但我也曾担心过学生缺乏努力，或者对他们缺乏教学经验，尤其是班级管理经验感到疑惑，也曾为学生把自己的辛苦补习当成老师的自爱而烦恼。一切都需要我去努力，去学习，去研究，去探索教学经验和班级管理经验，去了解学生，去认真备课，去上好课，去认真辅导。

我教四年级、五年级、六年级的中高年级美术，也担任幼教班的班主任。对于一个刚刚步入教师行列的新老师来说，我面临着很多未知和不理解。一开始我把它当成是对自己的一个巨大挑战。我尽了最大的努力，不断的适应和探索，同时也向老教师们请教经验。一路走来，觉得考虑到三个年级的美术教学，常常感到力不从心。六年级的学生严重分成两个层次，学习好的学生更自觉勤奋。另一方面，基础差的学生更多，不愿意学习，懒惰。他们上课爱说话，爱小动作，让我三年级的时候转来转去，两头忙。第一，我要管理学前班，整理琐碎的`班级事务管理。这时候我会用阿q的精神来安慰和调整自己：要是分开就好了！在我看来，面对这种情况，注意方法很重要，要充分考虑时间和各种因素，虽然有些因素无法把握和控制。

在教学工作总结上，努力钻研教材，写教案，认真备课。在教材的研究中，我一开始并没有很好的把握教学的重点和难点，但是在老教师的指导和帮助下，通过反复学习和研读老师的教材，逐渐对教学的重点和难点有了一定的了