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2025年教育信息化在在线教育人才培养中的应用趋势分析报告范文参考
一、时代背景
(1)2025年,教育信息化已从辅助工具逐步演变为教育生态的核心驱动力,尤其在在线教育人才培养领域,其渗透深度与广度正经历前所未有的变革。我注意到,随着数字原生代成为学习主体,传统“标准化灌输式”培养模式已难以满足个性化、终身化的学习需求。疫情后,在线教育从应急补充转向常态化发展,用户规模突破4亿,但行业痛点也逐渐显现:优质师资分布不均、课程内容同质化严重、学习效果评估缺乏科学依据。这些问题倒逼教育信息化从“工具层面”向“生态层面”升级,通过技术赋能重构人才培养的“教、学、评、管”全流程。例如,AI驱动的
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