4.3.3+人类的起源与进化（教学课件）生物北京版2024八年级上册.pptxVIP

北京版2024八年级上册第四单元生物的遗传与进化第三章生命的起源和生物的进化第三节人类的起源与进化

学习目标比较形态结构、行为等方面的相似性和区别，分析现代类人猿与人类的亲缘关系，说出并认同人类与猿类都是由古猿进化而来的，初步形成进化与适应观。（重难点）一小组合作学习,梳理概括出各古人类化石出现的时间节点及相应的结构特征，绘制图表简述人类进化过程中经历的几个主要阶段，探究化石在研究人类的起源与进化过程中的重要作用，初步形成结构与功能观、进化与适应观。（重点）二对比分析不同人种的形态特征，结合地域环境特点，运用自然选择学说分析成因，认同现代人种都属于智人种的观点，建立人类应与自然和谐发展的