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劳动教育题库及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种劳动不属于家务劳动？（）

A.洗碗B.打扫教室C.洗衣服

答案：B

解析：打扫教室是学校里的公共区域清洁，不属于家庭范围内的家务劳动，洗碗和洗衣服是常见的家务。

2.劳动教育的核心是（）。

A.培养劳动技能B.树立正确劳动观念C.提高劳动效率

答案：B

解析：正确的劳动观念是劳动教育的灵魂和核心，它指导着人们如何看待劳动、对待劳动，有了正确观念才能更好地进行劳动实践等。

3.手工制作属于（）劳动。

A.体力B.脑力C.创造性

答案：C

解析：手工制作需要发挥创意和想象力，将材料变成独特的作品，具有创造性劳动的特点。

4.下列哪种工具适合除草？（）

A.铲子B.镰刀C.锯子

答案：B

解析：镰刀刀刃锋利，能有效割断杂草，适合除草；铲子主要用于挖土等；锯子用于锯木材等。

5.以下不属于劳动保护用品的是（）。

A.安全帽B.运动鞋C.耳塞

答案：B

解析：运动鞋主要用于日常活动，不是专门为劳动保护设计的；安全帽保护头部，耳塞保护耳朵，属于劳动保护用品。

6.劳动成果的价值主要体现在（）。

A.物质方面B.精神方面C.物质和精神两方面

答案：C

解析：劳动成果既可以满足人们物质生活需求，如生产出的产品；也能带来精神满足，如创作的艺术作品等。

7.校园绿化劳动主要培养学生的（）。

A.审美能力B.环保意识C.团队协作能力

答案：B

解析：校园绿化劳动能让学生了解植物生长、环境维护等知识，增强环保意识；审美能力培养更侧重于艺术鉴赏等；团队协作能力培养不一定只通过绿化劳动。

8.参加社区义务劳动能让学生（）。

A.赚取零花钱B.结交更多朋友C.增强社会责任感

答案：C

解析：社区义务劳动是为社区做贡献，没有经济报酬，主要是让学生感受责任，增强社会责任感；结交朋友不是最主要目的。

9.以下哪种是简单的木工劳动？（）

A.制作木桌B.雕刻木工艺品C.打磨木板

答案：C

解析：打磨木板相对制作木桌工艺简单，雕刻木工艺品难度较高，打磨木板属于基础的木工操作。

10.劳动教育能促进学生（）发展。

A.单一B.全面C.部分

答案：B

解析：劳动教育涉及学生的身体、智力、品德等多方面发展，能促进学生全面成长。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.劳动的类型包括（）。

A.体力劳动B.脑力劳动C.创造性劳动D.简单劳动

答案：ABCD

解析：体力劳动依靠身体力量，脑力劳动依靠智力思维，创造性劳动具有创新性质，简单劳动是基础的劳动形式，都属于劳动类型。

2.家务劳动的意义有（）。

A.培养生活自理能力B.增进家庭责任感C.提高学习成绩D.促进家庭和谐

答案：ABD

解析：家务劳动能让学生学会照顾自己、承担家庭责任，家庭成员共同参与可促进家庭和谐；与提高学习成绩没有直接关联。

3.学校组织的劳动实践活动形式有（）。

A.校园大扫除B.种植蔬菜C.工厂参观D.社区志愿服务

答案：ABCD

解析：这些都是学校常见的劳动实践活动形式，大扫除培养卫生习惯，种植蔬菜了解农业劳动，工厂参观认识工业生产，社区志愿服务增强社会服务意识。

4.劳动教育可以培养学生的（）。

A.耐心B.细心C.责任心D.虚荣心

答案：ABC

解析：劳动过程中需要耐心完成任务，细心对待每个环节，认真负责做好工作；虚荣心与劳动教育无关。

5.手工劳动常用的材料有（）。

A.纸张B.布料C.木材D.金属

答案：ABCD

解析：纸张可折纸、剪纸等，布料能做布艺手工，木材可雕刻、制作木器，金属可加工成各种工艺品，都是手工劳动常用材料。

6.农业劳动包括（）。

A.播种B.浇水C.施肥D.收获

答案：ABCD

解析：播种是开始种植，浇水保证作物生长，施肥提供养分，收获是最终成果，这些都是农业劳动的主要环节。

7.劳动过程中安全注意事项有（）。

A.遵守操作规程B.正确使用工具C.穿戴好劳动保护用品D.随意打闹

答案：ABC

解析：遵守操作规程、正确使用工具、穿戴保护用品能保障劳动安全；随意打闹易引发安全事故。

8.培养劳动技能的途径有（）。

A.参加培训课程B.向他人请教C.自己反复练习D.观看电视节目

答案：ABC

解析：培训课程能系统学习技能，向他人请教可获取经验，自己反复练习能熟练掌握；观看电视节目