陕师大教育技术学论文汇总：学习《美国国家教育技术标准》促进课程与信息技术整合报告提纲.docVIP

目前,各地学校和教师普遍关心如何将信息技术与课程整合，特别是与新课程改革相结合。在这样的时代背景下，中央广播电视大学出版社正式出版了《美国国家教育技术标准—课程与技术整合》的中文版，这是目前教育信息化的一个重要的信息。学习研究《美国国家教育技术标准》，对我们加快信息技术与课程整合、促进信息技术课程教材建设，推进教师的信息技术培训，有着积极的借鉴意义。

一、《美国国家教育技术标准》的编写背景

由美国教育技术国际协会（InternationalsocietyforTechnologyinEducation,ISTE）项目组

1998年6月，面向学生的国家教育技术标准（NationalEducationalTechnologyStandardsforStudents,NETS*S）

2000年6月，面向教师的国家教育技术标准（NationalEducationalTechnologyStandardsforTeachers,NETS*T）

2001年11月，发面向管理者的国家教育技术标准(NationalEducationalTechnologyStandardsforAdministrators,TSSA)

在美国，现在越来越多的教师把《美国国家教育技术标准》作为教材开发、教学设计的重要依据。到2002年底，美国