第5节物体的内能第1课时（导学案）（教师版）科学浙教版九年级上册.docx

第5节物体的内能第1课时（导学案）

科学观念：了解内能的概念，知道内能大小的影响因素；知道改变内能的方法及事例；知道热量和内能的区别。

科学思维：通过事例归纳出改变内能的方法并会分析。

探究实践：通过探究找到改变物体内能的两种方法，通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少。

态度责任：体验自然科学的价值，体验知识来源于实践而又应用于实践的辩证关系；使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义。

1.内能的概念及内能的改变方法（重点）

2.内能概念的理解；改变内能的方法（难点）

1.物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，叫做物体的内能。俗称热能，单位为焦耳。

2.一切物体在任何情况下