第五单元两位数加、减两位数教学评大单元教学设计 2025苏教版数学二年级上册.pdf

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第五单元两位数加、减两位数教学评大单元教学设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《两位数加、减两位数》单元是数与代数领域第一学段“数与运算”和“数量关系”

中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“在具体情境中，了解四则

运算的意义，感悟运算之间的关系。探索加法和减法的算理与算法，会整数加减法。在

解决生活情境问题的过程中，体会数和运算的意义，形成初步的符号意识、数感、运算

能力和推理意识。在简单的生活情境中，运用数和数的运算解决问题，能解释结果的实

际意义，形成初步的应用意识。”在“学业要求”中指出：“能口

教师资格证持证人

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第五单元 两位数加、减两位数 教学评大单元教学设计 2025苏教版数学二年级上册.pdf