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专题02直线和圆的方程
题型1直线的斜率和倾斜角的变化关系
题型13求圆的一般方程以及与标准方程之间的互化
题型2直线和线段的相交关系求斜率范围
题型14二元二次方程表示的曲线与圆的关系
题型3两条直线平行和垂直的判断(重点)
题型15圆的定点问题
题型4直线的方程
题型16直线与圆的位置关系相关问题(重点)
题型5由直线的交点个数或坐标求参数(常考点)
题型17直线与圆中的定点定值问题(难点)
题型6三线能围成三角形的问题
题型18过圆上一点和圆外一点的切线问题(重点)
题型7两点间的距离公式求函数最值(难点)
题型19圆的切点弦,弦长和中点弦问题
题型8直线围成图形的面积问题(重点)
题型20圆内接三角形的面积(重点)
题型9点关于直线和直线关于直线的对称问题
题型21圆与圆的位置关系
题型10平行线间的距离(重点)
题型22圆与圆的位置关系确定圆的方程以及相交圆的公共弦问题
题型11将军饮马问题求最值(重点)
题型23圆的公切线问题
题型12求圆的标准方程
题型一直线的斜率和倾斜角的变化关系(共5小题)
1.(24-25高三上·天津·期中)若直线的一个方向向量为,则直线的倾斜角为(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】直线的倾斜角、特殊角的三角函数值、直线方向向量的概念及辨析(平面中))
【分析】根据给定的方向向量求出直线的斜率,即可求得倾斜角.
【详解】直线的一个方向向量为,
则直线的斜率,
所以直线的倾斜角为.
故选:A.
2.(24-25高二上·重庆·期中)直线的倾斜角范围为(???)
A. B.
C. D.
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】基本不等式求和的最小值、解正切不等式、直线的倾斜角、斜率与倾斜角的变化关系
【分析】先对进行讨论,当时得到直线倾斜角为,当时,由直线方程得到斜率,再由斜率可得倾斜角的范围.
【详解】当时,直线为:,
故直线的倾斜角为:;
当时,直线为:,
设直线的倾斜角为,
即,
当时,,
当且仅当“”,即时取等号;
即,
当时,,
当且仅当“”,即时取等号;
即,
综上所述:.
故选:A
3.(24-25高二上·重庆·阶段练习)设直线l的方程为(),则直线l的倾斜角的取值范围是(???)
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】直线的倾斜角、斜率与倾斜角的变化关系
【分析】根据直线斜率的取值范围求倾斜角的范围.
【详解】设直线的斜率为,则,
故,而,故,
故选:C.
4.(24-25高二上·山东临沂·期中)过,两点的直线的倾斜角为,则等于(??????)
A. B. C., D.1,2
【答案】A
【难度】0.94
【知识点】已知斜率求参数
【分析】根据给定条件,利用斜率的坐标公式列式求解.
【详解】依题意,,所以.
故选:A
5.(24-25高二上·青海海南·期中)过,两个不同点的直线l的斜率为1,则实数m的值为.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】已知斜率求参数
【分析】根据斜率公式列式求解即可.
【详解】根据题意可得,解得或,
当时,点A,B重合,不符合题意,舍去;
当时,经验证,符合题意;
综上所述:.
故答案为:.
题型二直线和线段的相交关系求斜率范围(共3小题)
1.(22-23高二上·贵州贵阳·阶段练习)已知直线:,若直线与连接,两点的线段总有公共点,则的倾斜角范围为(???)
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】直线与线段的相交关系求斜率范围、斜率与倾斜角的变化关系
【分析】先求出直线所过定点的坐标,数形结合可求出直线的斜率的取值范围,即可得出直线的倾斜角的取值范围.
【详解】直线的方程可化为,由,可得,
所以,直线过定点,
设直线的斜率为,直线的倾斜角为,则
因为直线的斜率为,直线的斜率为,
因为直线经过点,且与线段总有公共点,
将代入方程:
可得:不成立,不在直线上,
所以,即,
因为所以或
故直线的倾斜角的取值范围是.
故选:D.
2.(24-25高二上·湖北·期中)已知,,经过作直线,若直线与线段恒有公共点,则直线倾斜角的范围(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】直线与线段的相交关系求斜率范围、斜率与倾斜角的变化关系
【分析】由题知,再根据斜率范围求解倾斜角的范围即可.
【详解】
设直线的斜率为,直线的倾斜角为,则,
因为直线的斜率为,直线的斜率为,
因为直线经过点,且与线段总有公共点,
所以,即,
因为,
所以或,
故直线的倾斜角的取值范围是.
故选:C.
3.(24-25高二上·福建厦门·阶段练习)经过点作直线l,若直线l与连接两点的线段总有公共点,则l的
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