小学语文暑期衔接训练语段阅读试题精编.pdfVIP

一升二暑期衔接训练语段阅读

一、语段阅读（共30题；共295分）

1.读一读，回答问题。

会跑的阳光

星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，就喊：“开始跑步啦!”我一看，阳

光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。

中午，的从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!

下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。

（1）看图，猜猜下列生字的读音。

窗户练琴跑步

（2）短文一共有个自，第三自一共有句话。

（3）早晨，在；中午，它的在；下午，它跑出了。

“”“”

①地上②我的房间③我房间的窗户上

（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让起了一句名言()

A.种瓜得瓜，种豆得豆。

B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

C.千里之行，始于足下。

2.读一读，回答问题

都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。

其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，有了一张白

白的脸。

（1）春天用和来打扮自己。

（2）雪花膏”指的是（）(填序号)

A.化妆品。

B.面粉。

C.雪。

（3）想，写一写。

秋天也是个爱美的孩子，她用打扮自己。

3.读一读，回答问题。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

（1）这段话共有_句话。

（2）填一填。

—乌鸦一石子

（3）“渐渐”的意思是。（填序号)

①轻轻②慢慢

（4）乌鸦把放进瓶子里，水面，它就喝着水了。

4.读一读，回答问题。

蜗牛说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉

了。”

（1）用横线画出蜗牛说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。

（2）小蜗牛去的时候是季，到的时候是季，从这里可以看出蜗牛爬得可真

。(填序号)

①快②慢

5.阅读短文，回答问题短文。

（一）小壁虎借尾巴

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找。

小壁虎把借尾巴的事告诉了。笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一

看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

（1）从选文中找出—对反义词写下来。

-

（2）小壁虎因为（）而难过。

①借不到尾巴②自己没有尾巴

（3）想,读一读,连一连。

小鱼的尾巴掌握方向

老牛的尾巴拨水游泳

燕子的尾巴驱赶蚊蝇

（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?

6.读一读，回答问题。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊的时候，我觉得自己很小。

（1）“我”什么时候觉得自己很小?()(多选)

A.够不到按钮。

B.自己穿衣服。

C.听到雷声喊。

（2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。

例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。

我的时候，我觉得自己很小。

我的时候，我觉得自己很大。

7.读一读，回答问题。

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌