4.3 海—气相互作用（情境教学课件）-2025-2026学年高中地理选择性必修1（人教版2019）.pptx

海—气相互作用第四章第三节

核心素养目标课程标准：运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响1.运用图表,结合实际案例,分析海—气相互作用及其对全球水热平衡的影响以及厄尔尼诺和拉尼娜现象对人类生产、生活的影响,培养综合思维素养2.结合实例,探究厄尔尼诺和拉尼娜现象对人类生产、生活的影响,提高地理实践力学习目标：

情境导入秘鲁沿海受寒流影响，气候干旱。然而，2016年12月下旬，秘鲁北部海域海水逐渐升温，雨水增多。到2017年3月，沿海地区暴雨引发的洪灾已经造成近百人死亡，数万人受灾。思考：为什么会出现这种这种气候异常现象