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2024年安徽省合肥市长丰县中考语文一模试卷
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。
(1)古代诗歌蕴含丰富的智慧。晏殊《浣溪沙》中的“____________,____________”告诉我们,虽然美好的事物会消逝,但消逝的同时仍然有新的美好事物再现;陆游《游山西村》中的“____________,____________”告诉我们,在逆境中坚持下去,终会迎来豁然开朗的局面;王湾《次北固山下》中的“__________,__________”告诉我们,新事物必将取代旧事物。
(2)青少年当志存高远,胸怀天下。我们要有范仲淹“____________,____________”(《岳阳楼记》)的伟大抱负,也要有诸葛亮“____________,____________”(《出师表》)的责任担当。
【答案】①.无可奈何花落去②.似曾相识燕归来③.山重水复疑无路④.柳暗花明又一村⑤.海日生残夜⑥.江春入旧年⑦.先天下之忧而忧⑧.后天下之乐而乐⑨.受任于败军之际⑩.奉命于危难之间
【解析】
【详解】分析本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。注意“奈”“柳暗”“生”“残”“忧”“奉”的书写
2.请运用积累的知识,完成问题。
次日,行香挂牌,先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。周学道坐在堂上,见那些童生纷纷进来,也有小的,也有老的,仪表端正的,獐头鼠目的,衣冠齐楚的,褴lǚ破烂的。落后点进一个童生来,面黄jī瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子下去归号。周学道看在心里,封门进去。出来放头牌的时节坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷。那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上,绯袍金带,何等辉煌!
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①褴lǚ_____
②jī_____瘦
③朽________烂
④绯________袍
(2)以上语段出自清代________(填写人名)所著的《_________》,这部作品被鲁迅称为中国古代最优秀的_______小说。语段中“穿麻布的童生”指的是_______(填写人名)。
(3)请根据整本书阅读,简要概括周学道这一人物的形象特点。
【答案】(1)①.褛②.肌③.xiǔ④.fēi
(2)①.吴敬梓②.儒林外史③.讽刺④.范进
(3)热衷功名、逆来顺受、秉性忠厚、迂而不恶。
【解析】
【详解】(1)本题考查汉字字音字形。
褴褛,lánlǚ,指衣服破烂不堪。
面黄肌瘦,miànhuángjīshòu,形容人脸色发黄,身体瘦削,显得营养不良或身体不健康的样子。
朽烂,xiǔlàn,指物体因腐烂而变得脆弱、破碎。也可用于比喻事物衰落、败坏。
绯袍,fēipáo,红色的长袍。在古代,绯袍通常是官员的服饰,也可用于形容其他红色的长袍。
(2)本题考查文学常识
这段文字出自清代吴敬梓所著的《儒林外史》。《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说,鲁迅称其为中国古代最优秀的讽刺小说。
从文段中对“穿麻布的童生”的描写以及后续情节可以判断,这个童生指的是范进。他在小说中是一个典型的被科举制度毒害的人物形象。文段内容是:周进因为久考不中,进了贡院,不由得痛哭出来,众人劝解不住,后来众位客人为他捐了一个监生,谁知一考得中,中了秀才,又中了进士,三年以后,升了御史,钦点广东学道。这段情节是他当广东学道后第一次主持考试的情景。
(3)本题考查名著人物。
热衷功名:周学道即周进,他自己一生热衷科举,到六十多岁还只是个童生,后来好不容易中了举人、进士,就一心扑在科举选拔人才上,希望能为朝廷选拔出所谓的“人才”,让他们走上科举成名之路,这体现了他对功名的极度热衷。
逆来顺受:周进在未中举之前,饱受他人的冷眼和欺辱,如在薛家集教馆时,被众人看不起,甚至连和尚也不把他放在眼里,但他都默默忍受,不敢有任何反抗,展现出逆来顺受的性格特点。
秉性忠厚:他看到范进这样的穷苦童生,因衣着破烂而受冻,心中产生怜悯之情,这说明他本性是善良忠厚的,并非冷酷无情之人。
迂而不恶:周进深受科举制度和封建礼教的影响,思想有些迂腐,比如他对科举的痴迷以及对封建等级制度的盲目尊崇等。但他并非大奸大恶之人,只是一个被时代和社会制度所束缚的可怜
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