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综合专题01空间向量和立体几何
题型1空间向量及线性运算
题型9利用空间向量求线线角
题型2空间向量共面定理的推论及应用
题型10利用空间向量求线面角(重点)
题型3空间向量数量积应用(重点)
题型11利用空间向量求面面角(重点)
题型4空间向量基本定理及其应用
题型12利用空间向量求点到平面的距离(重点)
题型5空间向量的坐标表示(常考点)
题型13利用空间向量求面到面的距离(重点)
题型6空间位置关系的向量证明
题型14利用空间向量求点到直线或异面直线之间的距离
题型7利用空间向量证明平行和垂直
题型15空间线段点的存在性问题(难点)
题型8异面直线夹角的向量求法(重点)
题型一空间向量及其线性运算(共3小题)
1.(24-25高二下·福建漳州·期中)如图在平行六面体中,、相交于,为的中点,设,,,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】空间向量加减运算的几何表示
【分析】利用向量的线性运算法则,,进而可得答案.
【详解】由已知得,,
.
故
故选:A
2.(24-25高二上·上海宝山·期中)如图,已知正方体中,点为上底面的中心,若,则(???)
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】空间向量数乘运算的几何表示、空间向量加减运算的几何表示
【分析】根据和可求关于的线性表示,由此可求结果.
【详解】因为,
所以,
所以,
故选:B.
3.(24-25高三上·安徽·期中)在棱长为2的正方体中,点E,F分别为棱,的中点,点G在底面内运动含边界,且平面,则(????)
A.若,则平面
B.点G到直线的距离为
C.若,则
D.直线与平面所成角的正弦值为
【答案】ACD
【难度】0.65
【知识点】空间向量数乘运算的几何表示、证明线面平行、证明线面垂直、求线面角
【分析】分别取棱,,,的中点M,N,P,Q作出图形,确定平面,及点G的轨迹.对于A,由条件得点G为棱的中点P,根据线面平行的性质判定即可;对于B,由,可得点G到的距离即为与间的距离,求解即可判断;对于C,连,与的交点即为点G,求解即可得出;对于D,设面,根据对称性可知,为的中点,由已知得为直线与平面所成的角,即可求解判断.
【详解】分别取棱,,,的中点M,N,P,Q,
∵点E,F分别为棱,的中点,∴,
∵,∴,
∵平面,平面,∴,
∵平面,∴平面,
∵平面,∴,同理,
∵平面,∴平面,
根据条件平面,可得平面即为平面,
于是点G的轨迹即为线段
对于A,若,则点G在上,
又点G的轨迹即为线段,则点G为棱的中点P,
连,∵,∴为平行四边形,
∴,又平面,平面,
所以平面,故A正确;
对于B,∵点F,Q分别为棱,的中点,∴,
∴正六边形的边长为,
设正六边形的中心,
则均是边长为的正三角形,
∵,
∴,即与间的距离,
因为,所以点G到的距离即为与间的距离,
所以点G到的距离为,所以B错误;
对于C,连,交点为,
∵,则点G在上,
又点G的轨迹即为线段,则点G为与的交点,
∵分别为的中点,则,
此时,于是满足,所以C正确;
对于D,设平面,根据对称性可知,为的中点,
∴,
∵平面,∴为直线与平面所成的角,
又,
∴,
所以直线与平面所成角的正弦值为,故D正确,
故选:ACD.
题型二空间向量共面定理的推论及应用(共4小题)
1.(24-25高二上·贵州贵阳·期中)若,,是空间一组不共面的向量,则下列可以作为基底的一组向量为(???)
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【答案】D
【难度】0.94
【知识点】判定空间向量共面
【分析】根据空间向量共面定理依次判断各选项即可得到答案.
【详解】A选项,,所以,,是共面向量;
B选项,,所以,,是共面向量;
C选项,,所以,,是共面向量;
D选项,令,显然无解,故不是共面向量.
故选:D
2.(24-25高二下·江苏淮安·期中)已知空间向量,,,若向量共面,则实数的值为(????).
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】空间向量共面求参数
【分析】根据向量共面的性质来求解的值.若三个向量,,共面,则存在实数,使得,然后根据向量相等的性质列出方程组,进而求解.
【详解】因为向量,,共面,所以存在实数,使得.
则可得.
由,可列出方程组.
由可得,将其代入中,得到.
去括号得,移项合并同类项得,解得.
将代入,可得.
将,代入,可得.
故选:B.
3.(24-25高二下·江苏盐城·期中)已知正四棱锥的所有棱长均为1,O为底面ABCD内一点,且,则(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】求空间向量的数量积、空间共面向量定理的推论及应用
【分析】由题意
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