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幼儿园健康夏天找凉快演讲人：日期:

目录02活动准备01活动目标03活动过程04活动延伸05活动重难点06活动总结

01PART活动目标

了解夏天避暑的方法穿着穿着宽松、透气的衣服，避免穿深色或紧身衣物。喝水多喝水，及时补充体内水分，避免脱水。阴凉处活动在树荫、凉亭、室内等阴凉处活动，避免长时间暴露在阳光下。使用防晒用品涂抹防晒霜，戴帽子、墨镜等防晒用品，减少紫外线对皮肤的伤害。

避免在高温时段进行剧烈运动，避免中暑。自我保护如果感到不适，要及时向老师或家长寻求帮助。寻求帮会感知自己身体的温度，及时采取降温措施。感知体温增强自我保护意识，不随意离开集体或单独行动。自我保护意识掌握自我防暑的能力

感受夏天的美好组织户外活动，让孩子们在探索中了解自然，增强对大自然的敬畏和热爱。探索自然环境环保教育教育孩子们爱护环境，不乱扔垃圾，保护大自然的美好家园。通过观察和体验，感受夏天的自然美景和独特魅力。培养热爱大自然的情感

02PART活动准备

夏季高温的图片海滩夏日展示阳光、沙滩、海水等元素，让孩子们感受到夏天的炎热。炎炎夏日孩子们在烈日下玩耍描绘烈日当空、树叶枯黄、蝉鸣等场景，让孩子们认识到高温的危害。展示孩子们在烈日下玩耍的画面，提醒他们采取防暑降温措施。123

制作自制风扇的材料纸张彩色卡纸、折纸纸等，用于制作扇面。030201扇柄冰棍棒、吸管、木棒等，用于制作扇柄。装饰材料彩笔、贴纸、剪刀等，用于装饰扇面。

游戏所需的画面夏日海滩孩子们在沙滩上玩耍、堆沙堡、捡贝壳等画面。清凉夏日孩子们在游泳池里嬉戏、打水仗等画面。夏日饮食展示夏天特有的水果、饮料等，让孩子们了解夏天需要多喝水、吃清淡易消化的食物。

03PART活动过程

通过展示夏季高温的图片，让幼儿对夏天有更直观的感受。导入：展示夏季高温图片引发幼儿兴趣让幼儿观察图片中的景象，如烈日、枯萎的植物等，了解高温的环境。引导幼儿观察教师提问，幼儿讨论高温天气对生活和自然的影响。提问与讨论

夏天的特点引导幼儿总结夏天的特点，如炎热、多雨、阳光强烈等。讨论：夏天的特点及高温影响高温的影响让幼儿了解高温天气对动植物、人类和环境的影响，如中暑、皮肤晒伤等。防护措施讨论在高温天气中如何保护自己，如穿透气性好的衣服、戴遮阳帽、涂抹防晒霜等。

游戏规则鼓励幼儿自己探索并发现凉快的地方，培养他们的探索精神。引导幼儿探索凉快地方的特点引导幼儿总结凉快地方的特点，如阴凉、通风等，并了解这些特点对降温的作用。教师带领幼儿在幼儿园内寻找凉快的地方，如树荫下、凉亭里、活动室等。游戏：找凉快的地方

准备材料提供彩色纸、剪刀、胶水、木棍等材料，让幼儿自己制作风扇。制作过程教师示范制作步骤，幼儿跟着做，锻炼他们的动手能力。创意展示鼓励幼儿展示自己的创意风扇，并分享他们的制作经验和心得。风扇的作用引导幼儿了解风扇的作用，并尝试用风扇给自己轻轻扇风，感受凉爽。活动：制作自制风扇

04PART活动延伸

夏季高温容易导致孩子脱水，需及时补充水分，鼓励孩子多喝水。吃清淡易消化的食物，如蔬菜、水果、粥等，避免食用过于油腻或热气的食物。为孩子涂抹防晒霜，戴帽子和太阳镜，避免中午时段直接暴晒。教育孩子勤洗手，保持身体清洁，避免病菌感染。夏季保健知识多喝水合理饮食防晒护肤个人卫生

注意食品的保存和加工，避免食物中毒或肠胃疾病。食品安全教育孩子遵守交通规则，注意行车安全，避免中暑或受伤。交通安成人陪同下游泳，不去深水区或危险水域，防止溺水事故。游泳安全采取措施防范蚊虫叮咬，预防虫媒传染病。防范蚊虫安全注意事项

探索降温的正确方式穿着合理穿透气性好、颜色浅的衣物，避免穿着过多或紧身衣物。利用环境在树荫下、室内或通风良好的地方玩耍，避免长时间暴露在阳光下。物理降温适当使用风扇或空调等物理降温设备，但避免过度吹冷风或长时间使用。活动安排避免在烈日下进行剧烈运动，合理安排孩子的活动时间和强度。

05PART活动重难点

重点：掌握夏日避暑的正确方法穿着合理穿轻薄、透气、浅色的衣服，避免在烈日下长时间暴晒。合理安排时间避免在阳光最强烈的时段进行户外活动，尽量在阴凉处玩耍。补充水分多喝水，及时补充身体所需的水分，避免脱水。防晒措施涂抹防晒霜，戴帽子和太阳镜，保护皮肤和眼睛。

难点：安全使用空调、风扇和冷饮空调使用温度不宜过低，保持室内外温差适中，避免感冒饮选择适量饮用冷饮，避免过多摄入冰镇饮料，以免引起胃肠不适。风扇使用避免直接吹向身体，以免造成身体不适。安全用电注意空调、风扇等电器的安全使用，避免触电事故。

01鼓励幼儿在炎热的天气中坚持参加户外活动，培养不怕困难的品质。培养不怕困难的意志品质02引导幼儿面对困难时，不轻易放弃，坚持到底。03教育幼儿勇于面对生活中的各种挑战，培养自信心