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;学习目标:
1．利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活中的广泛应用。
2．能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。
3．结合丰富的事例，认识正比例。;石头、剪子、布游戏的情况：;一列火车行驶的时间和所行路程如下表。;2、一列火车行驶的时间和所行路程如下表。;两例共有属性：;正比例的意义：;考一考;做一做;下面各题中哪两种量成正比例？为什么？
1、笔记本单价一定，数量和总价．
2、汽车行驶速度一定，行驶的路程和时间.
3、工作效率一定，工作时间和工作总量．?
4、一袋大米的重量一定，吃了的和剩下的.
5、每本练习本的
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