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湖南人文科技学院计算机系陈代武第3章计算机辅助教学软件的设计学习目标理解行为主义、认知主义和建构主义三种学习理论在计算机辅助教学软件设计中基本应用;掌握计算机辅助教学软件设计和开发的一般步骤;掌握课件脚本的编写技能。概述计算机辅助教学软件与其它应用软件的区别在于它的目标是为教学服务;与整个教学过程融为一体;提高教学质量和学生的学习效率。计算机辅助教学软件的使用的根本目的在于帮助学生的学习。即学生的学习目标、学习过程、学习方法、学习动机和学习的迁移等问题。3.1CAI软件设计理论克里斯韦尔(E.L.Criswell)指出:“任何教学技术中的设计
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