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2025年1月中央电大专科《学前儿童科学教育》期末考试题及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.学前儿童科学教育的主要目标是什么?()
A.培养幼儿的创造力和想象力
B.培养幼儿的语言表达能力
C.培养幼儿的音乐节奏感
D.培养幼儿的社交能力
2.2.在进行科学教育活动时,教师应该注意什么?()
A.保证活动的安全性
B.鼓励幼儿独立思考
C.注重幼儿的个体差异
D.以上都是
3.3.学前儿童科学教育中的探究活动通常包括哪些环节?()
A.提出问题、观察现象、设计实验、得出结论
B.提出问题、观察现象、记录数据、分析问题
C.提出问题、观察现象、讨论交流、总结提升
D.提出问题、观察现象、分析原因、解决问题
4.4.幼儿园科学活动区角中,以下哪种材料最适合幼儿进行科学探索?()
A.彩色积木
B.数字卡片
C.水和容器
D.绘画工具
5.5.学前儿童科学教育中,教师应该如何引导幼儿进行观察?()
A.让幼儿自由观察,教师不给予任何指导
B.教师详细讲解观察方法,幼儿被动接受
C.教师提出观察问题,引导幼儿主动观察
D.教师直接告诉幼儿观察结果
6.6.幼儿园科学教育活动中,以下哪种活动不适合幼儿参与?()
A.环保小制作
B.植物生长观察
C.数字游戏
D.水中物体沉浮实验
7.7.学前儿童科学教育中,教师如何创设良好的科学学习环境?()
A.提供丰富的科学材料,让幼儿自由探索
B.制定详细的学习计划,确保每个幼儿都参与
C.创设安静的学习环境,避免干扰幼儿
D.以上都是
8.8.学前儿童科学教育中,教师如何评价幼儿的探究活动?()
A.仅关注幼儿的探究结果
B.仅关注幼儿的参与程度
C.关注幼儿的探究过程和结果
D.以上都不对
9.9.幼儿园科学教育活动中,以下哪种方法最适合培养幼儿的观察力?()
A.讲解法
B.演示法
C.观察法
D.记忆法
10.10.学前儿童科学教育中,教师应该具备哪些基本素质?()
A.丰富的科学知识
B.良好的沟通能力
C.灵活的教学方法
D.以上都是
二、多选题(共5题)
11.1.学前儿童科学教育活动中,以下哪些是促进幼儿科学探究能力的有效策略?()
A.提供丰富的科学材料
B.鼓励幼儿提问和猜测
C.引导幼儿进行观察和记录
D.强调正确答案的重要性
E.鼓励幼儿合作和交流
12.2.在设计学前儿童科学教育活动时,以下哪些因素需要考虑?()
A.幼儿的年龄特点
B.幼儿的学习兴趣
C.教学资源的可用性
D.教育目标
E.教师的专业能力
13.3.学前儿童科学教育中,以下哪些是科学探究的基本要素?()
A.提出问题
B.观察现象
C.设计实验
D.分析数据
E.得出结论
14.4.在进行学前儿童科学教育活动时,以下哪些行为有助于建立积极的课堂氛围?()
A.鼓励幼儿表达自己的观点
B.耐心倾听幼儿的疑问
C.对幼儿的错误给予纠正和指导
D.鼓励幼儿相互合作
E.忽略幼儿的提问和参与
15.5.学前儿童科学教育中,以下哪些是评价幼儿科学学习的方法?()
A.观察记录
B.作品分析
C.幼儿自评
D.教师评价
E.家长反馈
三、填空题(共5题)
16.学前儿童科学教育中,‘探究’是指幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习的过程,这一过程的核心是让幼儿在活动中形成怎样的能力?
17.在组织学前儿童科学教育活动时,教师应遵循的原则不包括以下哪一项?
18.学前儿童科学教育活动的评价应该注重哪些方面?
19.科学教育活动中,为了激发幼儿的好奇心,教师可以采用以下哪些方法?
20.在科学教育活动中,教师应该如何引导幼儿进行观察?
四、判断题(共5题)
21.学前儿童科学教育活动的目标应该是单一的,只关注幼儿对科学知识的掌握。()
A.正确B.错误
22.在科学教育活动中,教师应该限制幼儿的探索范围,以确保活动的安全性。()
A.正确B.错误
23.学前儿童科学教育活动中,教师的角色主要是指导者和控制者。()
A.正确B.错误
24.科学教育活动应该以教师为中心,教师应该主导整个活动过程。()
A.正确B.错误
2
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