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- 2025-11-26 发布于海南
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2025年完美版
部编教材三年级上册第24课
《司马光》教学设计
教学目标:
1.跟读课文,背诵课文。
2.借助注释,理解词语,了解课文大意,并能讲故事。
3.激发学生学习文言文的兴趣。
4.学习司马光遇事沉着冷静的可贵品质。
教学重、难点:
借助注释,理解词语,了解课文大意,并能讲故事。
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