《地图的运用第2课时》课后作业 (1).pptxVIP

第二节地图的运用第二章学用地图课后作业第2课时

目录01务实基础02能力提升

务实基础随着新型冠状病毒肺炎疫情的好转，全国旅游市场复苏回暖。2020年五一假期，全国共计接待国内游客1.15亿人次，成都、三亚、上海等城市成为各地游客最青睐的几个目的地。据此完成1～2题。1.在地图上，表示三亚的图例是()B

2.成都大熊猫繁育研究基地是中国政府实施大熊猫等濒危野生动物迁地保护工程的主要研究基地之一，国家AAAA级旅游景区。小红想到该景区旅游，她需要查找的地图是()A.成都地形图B.成都工业图C.成都人口分布图D.成都交通旅游图D

3.“汉家今上郡，秦塞古长城。”以上诗句中出现的事物是()4.下列图例中，表示湖泊的是()CB

5.2019年至2020年，澳大利亚的森林大火一直不停息。小明想找到澳大利亚在世界上的位置，他最好查找()A.世界气候图B.世界政区图C.世界地形图D.世界河流分布图B

6.读图K2-2-8，完成下列问题。

(1)图中学校位于甲村的________方向。(2)图中河流的大致流向是__________________。(3)图中比例尺用文字式表示为____________________________，学校到丙村的图上直线距离是1.3厘米，则两地的实地距离是________米。(4)图的左侧有一个图例没有注明名称，该图例表示________。西南自东北向西南图上1厘米代表实地距离500米650桥梁

能力提升7.读图K2-2-9，图中县级界划分的主要依据是()A.河流B.公路C.山脉D.湖泊C

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