5.16.2 人体的感觉和感觉器官 第2课时（教学课件）-2025-2026学年七年级生物上册（苏教版2024）.pptx

苏教版2024八年级上册第五单元人体生理与健康第16章人体生命活动的调节第2节人体的感觉和感觉器官（第二课时）

目录1学习目标2重点难点3课堂导入4探究新知5归纳总结6课堂练习

学习目标说出耳的各个结构和功能，描述听觉的形成过程，建构生物学的结构与功能观。一通过小组测试听力和跨学科制作眼球模型，培养学生分析、归纳与总结等思维能力。通过小组实践测试听力和跨学科实践制作可调节的眼球成像模型，提高团结合作能力、动作操作能力以及跨学科实践能力。二三四形成科学用耳的良好习惯，养成珍惜人体感觉器官的重要意识。

重点难点说出耳的结构和功能。1描述听觉的形成过程。2基于跨学科