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小学数学教学中图形与几何的直观化教学策略探究论文

摘要：本文针对小学数学教学中图形与几何的直观化教学策略进行探究，旨在提高学生对图形与几何知识的理解和应用能力。文章从实际教学出发，列举了两个关键问题，并针对每个问题提出了具体的解决策略，以期为广大教师提供有益的参考。

关键词：小学数学；图形与几何；直观化教学；教学策略

一、引言

（一）图形与几何在小学数学教学中的重要性

1.培养学生的空间观念

在小学数学教学中，图形与几何部分旨在培养学生的空间观念、推理能力和解决问题的能力。空间观念是人们认识世界、解决问题的重要基础，对于培养学生的创新意识和实践能力具有重要意义。通过图形与几何的教学，学生能够