《21.2.3因式分解法》（课件）-2025-2026学年人教版数学九年级上册.pptxVIP

21.2.3因式分解法第二十一章一元二次方程

学习目标1.利用因式分解法解一元二次方程；让学生再次体会“降次”的思想，从而培养学生主动探究的精神与积极参与的意识。2.学会根据方程的具体特征，灵活选择恰当的方程解法，深切体会解决问题方法的多样性。

旧知回顾知识回顾、强化应用1.回顾解一元二次方程的方法提问学生：“解一元二次方程的方法有哪些？”1.选择合适的方法解方程：（1）x2+2x+1＝4；（2）3x2﹣6x+1＝0．

新课导入思考1.什么叫因式分解？思考2.分解因式的方法有哪些？提取公因式法：am+bm+cm=m(a+b+c)。公式法：（1）a2-b2=(a+b)(a-b)(2)（3）十字相乘法

探究新知思考1：根据物理学规律，如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛，那么物体经过xs离地面的高度(单位：m)为10x-4.9x2。根据上述规律，物体经过多少秒落回地面(结果保留小数点后两位)?

探究新知1.你能想出解此方程的简捷方法吗？10x-4.9x2=02.配方法和公式法解方程10x-4.9x2=03.尝试找出其简洁解法吗？

探究新知10x-4.9x2=0解：因式分解得x(10-4.9x)=0所以x=0或10-4.9x=0解得x1=0，x2=

探究新知问题：以上解方程的方法是如何使二次