语文试卷参考答案与评分细则(补充) 【河南卷】河南省湘豫名校联考2025年11月高三一轮复习诊断考试(11.24-11.25).docxVIP

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湘豫名校联考

2025年11月高三一轮复习诊断考试

语文参考答案

题序

1

2

6

7

10

11

12

15

18

答案

C

B

D

C

BEF

A

B

B

D

一、(一)【命题意图】本试题以算法为核心,采用多文本组合的形式,行文逻辑严谨、层次分明,各文本之间既相互独立又紧密关联,共同构建起对算法全面而立体的认知框架。其内容兼具科学性与社会性,既涉及算法的技术原理和应用,又关联到社会伦理、价值观等层面,有助于培养考生跨学科、综合性的思维能力。

1.C【解析】本题考查考生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。C项“意在强调技术发展的必然趋势,突出算法进化的客观规律性”错误。材料三中“必须”“一定要”等词语并非用于描述技术本身的客观演化规律,而是针对算法服务提供者的行为规范与价值导向提出的要求,强调的是人为责任与伦理约束。其功能是

“规范行为”而非“揭示规律”。

2.B【解析】本题考查考生精准辨析文本论证结构、论证方法及核心观点的能力。A项“先立后破”错误。材料一并未“立”一个观点再加以批驳,而是整体采用“先介绍技术原理与价值,再转折指出其潜在风险”的辩证分析结构。C项“因其自身技术特性导致用户异化的过程”错误。材料二指出,用户的异化过程,根源在于商业应用模式。更重要的是,材料强调异化是用户“看到了信息偏食的诱饵后主动选择参与的”,这是一个在商业利益驱动下用户被诱导并主动参与的共谋过程。D项“用对比论证”错误,材料三阐释数据、算法、算力关系时,是分别说明三者定义及关联(数据是基础、算法处理数据、算力支撑算法),未用对比论证。

3.【答案】①生成精准“数字画像”②陷入信息茧房③带来信息泄露风险(3分。每点1分。若有其他答案,合理亦可酌情给分)

【解析】本题考查考生筛选并提取文本关键信息,结合语境补写语句的能力,要求考生准确把握算法的核心概念、潜在风险等内容,体现对文本细节信息的精准理解与应用能力。①处,材料一明确提到算法通过分析用户行为等完成“数字画像”,故填“生成精准‘数字画像9”。②处,材料一强调算法易导致“信息茧房”,使认知固化,故填“陷入信息茧房”。③处,材料一提到算法收集敏感数据,存在被窃取或滥用导致“隐私泄露”的风险,故填“带来信息泄露风险”。

4.【答案】两种观点并不矛盾。①材料三从技术本质出发,强调算法的工具性中立。算法作为一种信息处理和推荐的技术手段,其本身不带有价值判断,关键在于使用者的目的与方式。因此,“中立”是指技术功能本身的无倾向性。②材料二从社会影响出发,揭示算法的实践非中立性。算法的分发机制通过“差异化”传播将用户圈层化,导致信息同质化、观点极化与用户“异化”。这种由商业逻辑主导的运行机制,实质上剥夺了用户的传播权利,体现了算法在应用中的价值偏向,因而“并非中立”。(4分。每点2分,意思答对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)

【解析】本题考查考生在复杂语境下对文本观点的辩证分析能力与整合阐释能力。本题不是判断谁对谁错,而是理解两种观点为何并存。这暗示答案方向是“辩证统一”,需从不同层面进行分析。答题时,要回归文本,精准定位。材料二要抓住关键词“被人为地区隔开”“收缴了行为主体的权利”“商业和技术逻辑”“异化过程”,还要理解核心论据,算法的“差异化”传播机制源于商业利益,其结果导致了社会圈层割裂和用户主体性

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丧失。因此,其“非中立”体现在价值负载(商业价值优先)和社会后果(负面效应)。材料三要抓住关键句“本身是中立的”“使用……的人和组织是有价值倾向的”“必须以积极向善的价值观来引导”。核心论据是算法作为“加工和处理海量数据的技术”,其本身如同一种工具(如刀、枪),其性质取决于使用者。因此,其“中立”体现在技术工具性。

5.【答案】①强化价值引领,增强平台责任。算法服务提供者需以积极向善的价值观引导技术应用,将主流价值观贯穿算法推荐全环节,推送多元健康内容,避免仅迎合偏好或诱导消费。②规范数据治理,保障用户安全。建立严格的数据监管机制,约束“数字画像”行为,防止敏感数据滥用,从源头保护用户隐私,