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高校生职业生涯规划书3000字范文（精选3篇）

高校生职业生涯规划书3000字范文（精选3篇）

高校生职业生涯规划书3000字范文篇1

前言

“人为何来到这个世上，又是为什么而活”有时人们会有这个疑问，就我个人认为我们为什么来到这个世上这无关紧要，重要的是我们已经来到了世上，我们要怎样生活，要为什么而活着。

我们都一样赤裸裸的来到世上，但每一个人的生活却不一样。有的人平平凡庸的度过了一生，什么事都没完成，感觉生活了无情趣。有的人则正好相反，他们觉得生活很好玩。之所以有那么大的区分是应为乐观的人会制定自己奋斗目标，在不断的奋斗中体验生活的意义，所以他的生活是欢快的。而没有目标的人就会迷失自己，浑浑噩噩的度过一生。因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步迈向哪里，这就要求我们制定自己的目标，规划自己的将来。

第一部分探究前期分析

（一）我是谁？

我是谁，这并不重要，由于我会死去，我的名字也会渐渐的消去。甚至会有千千万万个相同的名字……

现在的我只不过是一个一般的高校生，临时没有什么宏大的贡献。有的只是一颗热枕的心，一个奇特的抱负。我不知道自己将来会是什么样子的，但我有自己的目标，我信任自己的生活至少是充实的，我或许是平凡的，但我期望是欢快的。

这就是我。

（二）我的抱负是

每个人都会有自己的抱负，我也不例外。但我的抱负很简洁，就是做一名优秀的工程师。期望能用所学到的知识为自己的祖国进展贡献自己的一分力气。

（三）自我简介

（1）个人概况

姓名：罗性别：男

民族：汉籍贯：广西XX县

身高：158cm键康状况：良好

学历：本科政治面貌：团员

就读学校：工学院专业：土木工程

（2）担当校内工作状况

20xx年9月起担当舍长，参与班级的管理

（3）其它实践状况

曾多次去学校参与有关的支教活动。

曾多次参与志愿者活动：如XX市老人园志愿服务活动、校内保洁、图书馆保洁等

（4）其他能力

通过全国计算机一级考试并获证书

（四）我记忆中曾经

从懂事到现在我们度过了十几年，其间我们经受了很多，也体验到了很多事。其中最令我难忘的还是军训时的那段时间。

一提到军训很多人都会说，那很严格且很辛苦。的确，而我觉的这对我们来说很有必要。我们都知道在军训时，我们得时刻集中留意力，而且通常一站就是一个多小时，这期间还不能动。但我们想想这在平常我们能做的到吗？那为什么在那时我们又能做得到呢？这不是能力的问题了，而是我们有没有把它当做目标罢了。就像一个无头苍蝇一样没有目标那又怎能把事情做好呢？

想想这些年，我们有很多想做但却没有去做的事情，由于没有把他们当作目标，也就缺少军训时的那份毅，就只能甘于放弃。人生的路程总不会一帆风顺，即使是聪慧绝顶的爱迪生也会有失败的时候。只要我们拿出那份毅力与自信，即使失败了那也是值得的。

其次部分自我探究

（一）职业爱好：

1、通过爱好岛小玩耍我学习了职业爱好探究的一些基本原理，职业爱好和工作环境可以分为有用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业爱好与工作环境相符合是，职业满足度、幸福感和把握感都会增加，这样不仅有利于个人的进展还有利于组织的成就。依据职业爱好测评的结果，我的职业爱好如下：

自我评估的结果：CRS

C（常规型）：经常被认为是有用的、服从的、友善的和保守的；宠爱结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。R（现实型）：指有非社交的、物质的、遵守规章的、实际的、安定的、缺乏洞察力的、感情不丰富的、不善与人交往的特征。S（社会型）：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、责任感强的、重友情的、有说服力的，比较关怀社会问题等特征。

可能适合的职业：物理试验人员、建筑设计师、结构设计师、飞机检修工、机械操作工、列车员、施工员、工程监理等。

（二）职业能力：

通过爱好岛小玩耍我学到了职业能力探究的一些基本原理，职业能力与职业爱好一样可以有用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型，在不同类型的工作环境中需要不同类型的职业能力，依据职业能力测评的结果，我的职业能力如下：

1、职业测评的结果：IRS

I（研究型）：宠爱从事智力活动和抽象推理等工作。通过观看、科学分析而进行的系统性的创造活动。R（现实型）：、按肯定需要进行明确的、具程序要求的技术性、技能性工