北京市海淀区北京理工大学附属中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题.docxVIP

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北京理工大学附属中学2024～2025学年度第一学期期中练习

高二语文2024.11

出题人：高二语文组审题人：杨眉审核人：杨欣考试时长120分钟

一、本大题共4小题，共10分。

阅读下面材料，完成1-4题。

材料一

“含蓄”之美是中国古典诗学中特别重视的一个问题。一方面是中国古诗多为四、五、七言，四、八句的短制，不能不要求短中见长，小中蓄大；另一方面则与儒、道两家的思想有关。儒家诗教主张的“美”“刺”,都要求委婉曲折，温柔敦厚，乐而不淫，怨而不怒。道家则认为“天地万物生于有.有生于无”(《老子》).并认为“大音希声，大象无形”。儒、道两家上述思想有相通之处，即都重视“无”与“有”、“虚”与“实”、“内”与“外”、“言”与“意”之间的辩证关系。/这种相通之处反映到诗学上面，就都以“含蓄”“蕴藉”“空灵”为美，以直语、铺排语、说尽语为不美。

“含蓄”这一说法，较早见于司马迁的《史记·屈原贾生列传》:“其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。”所谓“文约”“辞微”,指诗里说出来的比较简约；所谓“指大”“义远”,指所暗示出来的意味丰富深远。到了唐代，探讨“含蓄”美成为诗学发展的时尚、如皎然《诗式》中“但见情性，不睹文字”、白居易《文苑诗格》中“为诗宜精搜，不得语剩而智