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- 2025-12-01 发布于安徽
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人教版八年级数学上册12.1全等三角形
1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素;2.知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等.知识与能力教学目标
26十一月2025(1)(2)(3)思考每组的两个图形有什么特点?观察重合能够完全重合的两个图形叫做全等形
26十一月2025
26十一月2025同一张底片洗出的尺寸相同的照片是能够完全重合的全等形包括规则图形和不规则图形全等
观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?(1)(2)如果两个图形全等,它们的形状一定相同、大小一定相等!
§12.1全等三角形定义:能够完全重合的两个三角形叫_________全等三角形把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的角叫做对应角。重合的边叫做对应边,其中点A和__,点B和__,点C和__是对应顶点。AB和___,BC和___,AC和___是对应边。∠A和___,∠B和___,∠C和___是对应角。DEFDEEFDF∠D∠E∠FABCDEF
“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”如上图:△ABC全等于△DEF记作:△ABC≌△DEF(注意:书写时应把对应顶点写在相对应的位置上)
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