人工智能技术应用专业岗课赛证与课程思政协同育人模式探索与实践.pdfVIP

2024年6月计算机应用文摘第40卷第12期

人工智能技术应用专业岗课赛证与课程思政协同

育人模式探索与实践

覃一海，马丽芳，张鹤

（广西建设职业技术学院，南宁530000）

摘要：以高职人工智能技术应用专业为例，从专业办学、课程体系、培养主体、校企合作、德育工作、教育理念

等方面分析该专业人才的培养现状。在重构课程体系、完善课程教学策略、推进“岗课结合、赛学结合、证课结

合”、引入鲁班精神激励学生提升职业素养等方面，提出岗课赛证与课程思政融通协同育人的4项措施，为学校

高素质技能人才培养提供参考。

关键词：岗课赛证；课程思政；人才培养；协同育人

中图分类号：TP183文献标识码：A

Explorationandpracticeofcollaborativeeducationmodelofartificial

intelligencetechnologyapplicationprofessionalpostcoursecompetitionand

courseideologicalandpoliticaleducation

QINYihai，MALifang，ZHANGHe

（GuangxiPolytechnicofConstruction，Nanning530000，China）

Abstract：Takingtheapplicationofartificialintelligencetechnologyinvocationalcollegesasanexample，this

articleanalyzesthecurrentsituationoftalentcultivationinthismajorfromtheaspectsofprofessional

education，curriculumsystem，trainingsubjects，schoolenterprisecooperation，moraleducation，and

educationalphilosophy.Intermsofrestructuringthecurriculumsystem，improvingteachingstrategies，

promotingtheintegrationofjobcourses，competitionandlearning，andcertificationcourses，andintroducing

theLuBanspirittomotivatestudentstoimprovetheirprofessionalqualities，fourmeasuresareproposedfor

thecoordinatededucationofjobcoursecompetitionandcertificationwiththeintegrationofideologicaland

politicaleducationinthecurriculum，providingreferenceforthecultivationofhigh-qualityskilledtalentsin

schools.

Keywords：postcoursecompetition，courseideologicalandpolitical，talentcultivation，collaborativeeducation