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新课改背景下高中历史教学中的情境创设与核心素养培育探究论文

摘要：本文针对新课改背景下高中历史教学中的情境创设与核心素养培育进行探究，旨在提升高中历史教学的有效性。通过分析情境创设与核心素养培育的重要性，以及当前高中历史教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为高中历史教学提供参考。

关键词：新课改；高中历史；情境创设；核心素养；教学策略

一、引言

（一）新课改背景下情境创设与核心素养培育的重要性

1.情境创设在高中历史教学中的重要性

随着新课程改革的推进，高中历史教学越来越注重情境创设。情境创设是指在教学过程中，教师有意识地创设与现实生活紧密相连的情境，让学生在真实的情境中感受历史，理解历史