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幼儿园安全教育月工作计划

一、指导思想

幼儿期是生命的启蒙阶段，也是安全教育的关键时期。为深入贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障全体幼儿的生命安全和身心健康，我园以《幼儿园教育指导纲要》和相关安全工作法规为指导，结合本园实际情况，特制定本月安全教育月工作计划。旨在通过系统化、常态化的安全教育活动，帮助幼儿树立安全意识，掌握基本的安全知识和自我保护技能，营造一个安全、和谐、有序的教育环境，促进幼儿健康快乐成长。

二、工作目标

1.幼儿层面：使幼儿初步认识常见的安全标志，了解基本的安全常识，掌握在不同环境下（如园所、家庭、户外）的简单自我保护方法，提高应对突发事件的初步能力，养成良好的安全行为习惯。

2.教职工层面：强化教职工的安全责任意识，提升其对安全事故的预防和应急处理能力，确保各项安全制度的有效落实。

3.幼儿园层面：完善安全管理制度，排查并消除各类安全隐患，营造浓厚的安全教育氛围，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的安全教育网络。

三、活动时间

本年度某月（具体月份待定，可根据幼儿园实际情况填写）

四、参与对象

全体在园幼儿、教职工及幼儿家长

五、主要工作与措施

(一)启动与宣传阶段：营造浓厚安全氛围

1.举行安全教育月启动仪式：利用升旗仪式、晨会等形式，向全体师幼宣布安全教育月活动的开始，明确活动意义和目标，激发参与热情。可邀请幼儿代表发言或表演安全主题小节目。

2.创设安全教育环境：在幼儿园的走廊、楼梯、活动室、宣传栏等场所，张贴、悬挂安全警示图片、安全标语、安全儿歌等，让幼儿在耳濡目染中感知安全的重要性。设置“安全小卫士”角，鼓励幼儿参与安全管理。

3.利用多种媒介宣传：通过幼儿园网站、微信公众号、家长群、宣传栏等，向家长宣传安全教育月的活动内容和重要性，争取家长的理解与配合，共同关注幼儿安全。

(二)主题教育阶段：开展丰富安全活动

1.开展“安全伴我行”主题教育活动：

*各年龄段根据幼儿特点制定具体活动方案：小班重点围绕“不跟陌生人走”、“不乱吃东西”、“玩玩具安全”等；中班重点围绕“交通安全我知道”、“防火小常识”、“游戏安全要牢记”等；大班重点围绕“地震来了怎么办”、“遇到火灾如何逃”、“安全用电我知道”、“陌生人求助要警惕”等。

*形式多样化：结合健康、社会、语言等领域教学，通过故事、儿歌、情景表演、绘画、游戏、观看安全教育动画片、安全知识问答等多种形式，使安全教育生动有趣，寓教于乐。

2.组织安全演练：

*常规演练：坚持每月至少一次的消防疏散演练、防震演练，提高师幼的应急反应能力和自救互救能力。演练前有方案，演练后有总结反思。

*专项演练：根据季节特点和近期安全形势，可选择性开展防踩踏、防拐骗等专项演练。演练过程要确保安全有序，注重幼儿的情感体验和技能掌握。

3.邀请专业人士讲座：适时邀请消防员、民警、医护人员等专业人士来园，为幼儿和教职工进行安全知识讲座或技能培训，如消防器材的使用、急救知识、交通安全法规等，增强教育的专业性和权威性。

(三)排查整改阶段：筑牢校园安全防线

1.开展全面安全隐患排查：组织安全领导小组对幼儿园的建筑设施、消防设施、水电设备、玩具器械、食品卫生、周边环境等进行拉网式排查，做到不留死角。重点检查户外活动器械的稳固性、电器线路的安全性、门窗防护的可靠性等。

2.建立隐患台账与整改：对排查出的安全隐患，要详细记录，建立台账，明确责任人、整改措施和完成时限，确保隐患及时消除。对于不能立即整改的，要制定监控措施，上报相关部门，并向家长做好解释沟通。

3.加强日常安全管理：严格执行门卫管理制度、幼儿接送制度、食品采购与留样制度、晨午检制度等，规范教职工的操作流程，将安全管理融入日常工作的每一个环节。

(四)家园共育阶段：形成安全教育合力

1.召开安全教育专题家长会/线上分享会：向家长宣传幼儿安全防护知识，强调家长在家庭教育中的责任，共同探讨如何防范幼儿意外伤害，提升家庭安全教育的实效性。

2.发放《致家长的一封信》：围绕安全教育月主题，向家长发放关于幼儿居家安全、交通安全、防溺水安全、网络安全等方面的温馨提示和建议。

3.组织亲子安全活动：如“安全知识小竞赛”、“我是家庭安全小卫士”、“亲子安全手抄报/绘画展”等，增进亲子感情，让家长和孩子在共同参与中学习安全知识。

(五)总结提升阶段：巩固安全教育成果

1.收集整理活动资料：及时收集活动过程中的照片、视频、幼儿作品、家长反馈、活动记录等资料，做好归档工作。

2.召开安全教育月总结会：组织教职工对本月安全教育活动进行回顾与总结，反思活动中的亮点与不足，提炼经验，查找问题，为今后的安全教育工