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大班贺卡教案6篇
具备评估机制的教案，促进学生自我反思与能力提升，我们在写教案时，建议保持开放的态度，接受新观念，本店铺今天就为您带来了大班贺卡教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
大班贺卡教案篇1
设计意图：
大班的孩子也有能力自己动手制作贺卡，在新年即将到来之际，让孩子们亲手制作新年贺卡，并画上自己对朋友的祝福，留下自己的电话号码，互赠贺卡。从中让孩子们体会到相互之间的友好和关爱，体验同伴间友好的情感。体会到新年的快乐，陶冶幼儿的情操。
活动目标
1.初步了解贺年卡的用途尝试创造性的设计、制作贺
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