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统编版(2024)一年级上册道德与法治6.校园里的号令教案
【课标要求】
依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》课程目标(一)核心素养内涵5“责任意识”中的第3条有序参与。根据规则参与校园生活的民主实践。培育学生的责任意识，有助于他们提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感。学段目标第一学段“法治观念”中遵守学校纪律，维护课堂秩序。知道学校生活有规律，具有初步的规则意识。通过本学段的学习，学生能够形成规则意识，言行举止符合基本的道德准则和规则。
【学习目标】
1.知道上课铃声响了以后该做些什么。
2.明确每种铃声、哨声、广播声音的
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