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小学英语“日常交际用语”教学中的思辨性表达与语境理解论文

**摘要**：本文探讨了小学英语“日常交际用语”教学中的思辨性表达与语境理解的重要性。通过分析当前教学现状及存在的问题，提出了提升学生思辨能力和语境理解能力的具体策略。旨在为小学英语教师提供实用的教学方法和思路，促进学生英语综合素养的提升。

**关键词**：小学英语；日常交际用语；思辨性表达；语境理解

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**一、引言与背景**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。小学阶段是语言学习的黄金时期，如何在这一阶段有效提升学生的英语交际能力，成为教育界关注的焦点。本文将从思辨性表达与语境理解两个方面，探讨小学英语“日常