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第五课正确运用判断
【基础过关】
一、单选题
1.(2023·广东·模拟预测)某校教研组长安排甲、乙、丙讲公开课,三人都不愿意。于是教研组长写了三张纸条公开交给三人,并承诺回答正确者不需要讲公开课。甲纸条上写着:甲不讲公开课。乙纸条上写着:乙不讲公开课。丙纸条上写着:甲讲公开课。教研组长说:“三个纸条上的话只有一句是真话,根据这些条件你会推出哪位老师讲公开课?”结果乙因为回答正确不用讲公开课。乙的推理是(???)
①根据矛盾律,“甲不讲公开课”和“甲讲公开课”必有一真
②根据排中律,“甲不讲公开课”和“甲讲公开课”必有一真
③“乙不讲公开课”为假命题,真命题应该是“乙讲公开课”
④“甲不讲公开课”为假命题,真命题应该是“甲讲公开课”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:矛盾律是指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和它的否定论断非A不能同真,必有一假。所以,根据矛盾律,“甲不讲公开课”和“甲讲公开课”必有一假,故①表述错误。
②③:排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和它的否定论断非A,不能断定它们都不成立。所以,根据排中律,“甲不讲公开课”和“甲讲公开课”必有一真,那么“乙不讲公开课”为假,也就是乙要讲公开课,故②③表述正确。
④:根据分析,“甲不讲公开课”为真命题,“甲讲公开课”为假命题,故④表述错误。
故本题选C。
2.(2023·全国·模拟预测)按照判断的性质进行分类,判断可以分为肯定判断和否定判断两大类。肯定判断是断定对象具有某种属性的判断,否定判断就是断定对象不具有某种属性的判断。根据上述定义,下列属于否定判断的是(????)
A.没有学生英语考试不及格
B.英语考试不及格的学生是不存在的
C.有的学生英语考试不及格
D.并非有的学生英语考试不及格
【答案】C
【详解】否定判断的定义要点为:断定对象不具有某种属性。
ABD:三项表达的意思都是所有学生都及格,是肯定判断,ABD观点不符合题意。
C:断定有的学生不具有考试及格这种属性,属于否定判断,C观点符合题意。
故本题选C。
3.(2022·辽宁沈阳·校联考一模)遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列分析正确的是(???)
①同样是暴乱,香港的黑暴分子,被美国政客赞誉为“英雄”,美国国内抗议民众则被称为“暴徒”——美国的做法违背了排中律,在“是”与“非”之间骑墙居中
②法定继承的第一顺序是:配偶、子女、父母、兄弟姐妹——概念的外延划分多出子项
③这个三角形是等腰三角形——该判断的谓项是周延的
④只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用规律——正确的推理形式是否定前件式或肯定后件式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:同样是暴乱,香港的黑暴分子,被美国政客赞誉为“英雄”,美国国内抗议民众则被称为“暴徒”,这是典型的美式双标,是依据美国自身利益和好恶,作出相反的判断,并不是在“是”与“非”之间骑墙居中,①说法错误。
②:法定继承的第一顺序是配偶、子女、父母,不包括兄弟姐妹,多出子项,属干概念的外延划分多出子项,②说法正确。
③:这个三角形是等腰三角形,该判断属于单称肯定判断,其谓项是不周延的,③说法错误。
④:“只有充分发挥主观能动性,才能认识和利用规律”是必要条件的假言判断,正确的推理形式是否定前件式或肯定后件式,④说法正确。
故本题选C。
4.(2023·海南·模拟预测)研究团队对海口地区产出的127块云南虫标本的鳃弓结构进行了分析,首次在云南虫咽弓上发现了微纳尺度三维保存的叠盘状细胞结构和蛋白微原纤维构造。这证明云南虫具有脊椎动物独有的、由细胞软骨构成的咽弓,属于原始脊椎动物。可见,云南虫是原始脊椎动物。该观点(???)
①源自研究团队对云南虫的深入理解
②是以“种概念+属概念”方式下定义
③抓住了云南虫自身具备的关键特征
④是对云南虫的性质所进行的新断定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:云南虫是原始脊椎动物这一观点源自研究团队对云南虫标本开展的科学实验这一实践活动,①错误。
②:定义最基本的方法是种差加属概念。“云南虫是原始脊椎动物”这一观点只有属概念而无种差,②排除。
③④:之所以能确定云南虫是原始脊椎动物,就是因为依据首次在云南虫咽弓上发现了微纳尺度三维保存的叠盘状细胞结构和蛋白微原纤维构造,这抓住了云南虫自身具备的关键特征,是对云南虫的性质所进行的新断定,③④符合题意。
故本题选D。
5.(2023·山东青岛·统考二模)在家电产品“三下乡”活动中,大多数流行畅销的明星产品都能获得农民的青睐,也有一些性价比高、名气普通的产品同样获得农民的欢迎。产品受农民青睐有多种原因,但都有一个共同点就是质量优胜。如果上述断定同时
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