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小学音乐阅读教学思维导图在欣赏教学中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学音乐阅读教学思维导图在欣赏教学中的应用，通过分析当前小学音乐欣赏教学中存在的问题，提出思维导图作为一种教学工具的可行性和有效性。文章将从问题的提出、理论依据、实践应用及效果分析等方面进行深入探讨，以期提升小学音乐欣赏教学的质量和效果。

**关键词**：小学音乐、阅读教学、思维导图、欣赏教学、应用研究

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###一、问题的提出

在小学音乐教育中，欣赏教学是培养学生音乐素养和审美能力的重要环节。然而，当前的小学音乐欣赏教学仍存在诸多问题，亟待解决。本文将从两个方面提出问题，并分别进行详细阐述。

####（一）