2026福建省面向重庆大学选调生选拔工作笔试题库及答案解析(夺冠系列).docxVIP

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2026福建省面向重庆大学选调生选拔工作笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、大雾弥漫时,汽车司机必须开亮雾灯,才能保证安全,雾灯常用()。

A.红光

B.绿光

C.黄光

D.白光

【答案】:C

【解析】本题考查生活常识。大雾弥漫时,汽车司机必须开亮雾灯,才能保证安全,雾灯宜采用黄光。黄光不容易散射,穿透能力强,且人眼对黄光更为敏感。故本题选C。

2、下列属于行政强制措施的是()。

A.甲市场监督管理局吊销某企业的营业执照

B.乙机关对不按时缴纳罚款的当事人按日加收罚款

C.丙机关对不合格的商品进行查封和扣押

D.丁机关对企业征收环保税

【答案】:C

【解析】本题考查行政法。《行政处罚法》第九条:行政处罚的种类:(一)警告、通报批评;(二)罚款、没收违法所得、没收非法财物;(三)暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件;(四)限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业;(五)行政拘留;(六)法律、行政法规规定的其他行政处罚。《行政强制法》第九条规定:“行政强制措施的种类:(一)限制公民人身自由;(二)查封场所、设施或者财物;(三)扣押财物;(四)冻结存款、汇款;(五)其他行政强制措施。”《行政强制法》第十二条规定:“行政强制执行的方式:(一)加处罚款或者滞纳金;(二)划拨存款、汇款;(三)拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物;(四)排除妨碍、恢复原状;(五)代履行;(六)其他强制执行方式。”A项错误,吊销企业营业执照属于行政处罚。B项错误,加处罚款属于行政强制执行。C项正确,查封、扣押财物属于行政强制措施。D项错误,征收环保税属于行政征收行为。故本题选C。

3、公文在传达制发机关决策与意图,体现制发机关的意志与权利方面的重要特征是()。

A.法定性

B.权威性

C.公开性

D.制约性

【答案】:B

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误,法定性是指作者法定,意思是党政机关公文一般只能由特定的机关发出。B项正确,权威性是指公文具有特定的效力,公文一旦发出,就代表了机关的职责和功能,符合题意。C项错误,公开性不是公文的特征。例如通告、通知、通报有时仅在一定范围内的公布,或仅针对个别单位公布,并不具有公开性。D项错误,制约性不是公文的特征。例如报告这类文种就不具有制约性。故本题选B。

4、某冰箱厂家为了增加销售利润,提高了某种型号冰箱的价格,价格上涨后销售冰箱的总收益却降低了,下列选项对于该现象的解释正确的是()。

A.冰箱是缺乏弹性商品

B.冰箱是弹性不变商品

C.冰箱是富有弹性商品

D.冰箱是属于高档商品

【答案】:C

【解析】本题考查微观经济。A项错误,缺乏弹性的商品多为生活必需品,比如盐和油,需求量受价格的影响较小。B项错误,C项正确,本题中冰箱价格上涨,销售利润增加,总收益却降低了,说明购买人数有所减少,冰箱销量降低,即价格的变动带来了需求的变动,故冰箱是富有弹性的商品。D项错误,大部分冰箱并非高价奢侈品,其价格可以被广大消费者所接受。故本题选C。

5、分配制度是企业管理制度的重要内容之一,分配制度的创新在于()。

A.努力实现企业诸要素的高利用率

B.不断追求和实现报酬与贡献在更高层次上的平衡

C.不断探索生产资料最有效的利用方式

D.寻求生产资料社会成员“个人所有”与“共同所有”的最适度组合方向

【答案】:B

【解析】本题考查管理学的基本原理。根据管理学原理,分配制度的创新在于不断追求和实现报酬与贡献在更高层次上的平衡。努力实现企业诸要素的高利用率、不断探索生产资料最有效的利用方式,以及寻求生产资料社会成员“个人所有”与“共同所有”的最适度组合方向是我们长久以来的努力方向,而并非是分配制度的创新之处。故本题选B。

6、在实现中华民族伟大复兴之梦的征途上,无数共产党人披荆斩棘、流血牺牲、艰苦奋斗,成就了光辉的历史伟绩。从实现人生价值的角度来看,这说明()。

A.社会价值的实现必须以牺牲自我价值为前提

B.实现自我价值是创造社会价值的目的

C.自我价值与社会价值是统一的

D.社会价值可以代替自我价值

【答案】:C

【解析】本题考查道德。A项错误,社会价值的实现是实现自我价值的前提,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。实现社会价值并非必须以牺牲自我价值为前提,故表述错误。B项错误,人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,社会需要的满足离不开个体的奋斗;另一方面,社会价值是实现自我价值的基础。C项正确,人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于创造价值,就在于对社会的贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值

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