四川省多校2025-2026学年高三上学期11月月考历史试卷.docxVIP

2026届高三考试历史试题

本试卷主要考试内容：1840年以前的中外历史。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．表1所示为某学者对商代中期至西周晚期青铜器纹饰特征的阶段划分。青铜器纹饰风格的变化折射出

A．等级秩序的破坏B．冶炼技术的进步

C．人文精神的滋长D.礼器功能的消亡

2．图1为东汉画像石《孔子见老子》，画像中的孔子（右四）在向老子（右二）请教学问，孔子及其弟子占据了画面的大部分空间，孔子躬身向老子行“雁礼”。该图意在

A．调和懦、道两派思想B．宣扬儒家思想与地位

C．突显道家的主导地位D.彰显汉代思想多元化

3．北朝前期，军队成员几乎全为鲜卑族，战争中被征发的汉人主要负责提供力役；北周武帝建德二年（573年），大批汉人被征入伍，且入伍军人及其家人均被编入了军籍（军籍成员且耕且战，自给自足，免租调及杂徭）。这一转变

A．顺应了民族交融趋势B．得益于北方政治统一

C．导致农业劳动力锐减D-加剧了人口南迁浪潮

4．唐代前期，进士及第后还要经过吏部铨选，之后多担任低级官吏，能升任五品以上清望官的机会较少。唐代中期以后，大量进士进入藩镇幕府，其中优异者往往会被中央政府征召，担任清望官的机会增多。这反映出唐代

A．藩镇控制选官实权B．科举制度发生变化

C．政局影响官员升迁D．选官标准出现调整

5．王安石变法期间，苏轼被贬黄州。宋神宗多次有意重用苏轼，均因宰相极力阻止而作罢。神宗曾感叹：“苏轼黜居思咎，阅岁滋深，人材实难，不忍终弃。”哲宗继位后，苏轼很快升任翰林学士，太皇太后特地告知他：“此是神宗皇帝之意。”这可用于佐证，北宋时期

A．选官权脱离皇权掌控B．后宫干政现象较严重

C．王安石变法用人失当D．士大夫政治影响力强

6．“元诗四大家”之一的虞集在《西山书院记》中记载：元延祜四年（1317年），朝廷将闽北浦城县的书院题名为“西山书院”，并列入学宫。闽北光泽县的云岩书院，原为朱熹弟子的讲学之所，元代官方重修后，诗人黄镇又作《云岩书灯》一诗，使书院一时声名大噪。这些举措

A．助推了文化传承发展B．反映了理学的生命力

C．服务于朝廷文化专制D．有利于经济重心南移

7．明朝迁都北京后，朱仙镇成为南北漕运的核心节点之一。据记载，在朱仙镇鼎盛时期，日泊商船200余艘，无论是来自山西、陕西的毛皮、术材，还是来自湖广的茶叶、纸张，抑或北直隶的食盐、杂货，都能在朱仙镇找到。由此可见，明代朱仙镇的繁荣主要得益于

A．优越的交通位置B．商品经济的发展

C．漕运体系的形成D．区域商帮的推动

8．康熙十八年（1679年），蒲松龄为自己的文言小说集定名为《聊斋志异》，但因家境贫寒，无钱刻印出版。乾隆三十一年（1766年），《聊斋志异》正式刊刻，迅速引起轰动，民间还出现了康熙帝曾拜访蒲松龄并为《聊斋志异》题名的传言。材料反映出清朝前中期

A．小说创作的繁荣B．市民文化的发展

C．印刷技术的进步D.文化政策的开明

9．叉铃是古埃及宗教仪式用具。表2所示为由西方博物馆馆藏的两件叉铃简介。这两件叉铃反映了

A．古埃及文明的兴起与国家走向统一

B，外来统治下古埃及文化的韧性

C．波斯帝国实行分而治之的统治政策

D．希腊化时代区域文化的包容性

10.公元前46年，凯撒为庆祝凯旋而宴请罗马民众，一次性提供了上万张用餐躺椅；后来他又以类似的名义为罗马民众提供了两次午餐盛宴。此后，地方城市捐助共餐也逐渐成为罗马地方贵族和富人的惯常做法；帝国时代的统治者也乐于利用公共宴会“与民同乐”。由此可见，

古罗马捐助共餐之举

A．推动了罗马疆域的扩张B．宣扬了皇帝的丰功伟绩

C．赓续了原始民主的传统D．蕴含了鲜明的政治意图

II.中古西欧的贵族中，存在公侯伯子男的爵位高低之别。但有时候，某伯爵为了获得

更多直营地，可能会宣誓成为某男爵的附庸。甚至为了获得更多采邑，一个大贵族可能同时

作为附庸效忠两个甚至多个与自己爵位相同或爵位低于自己的贵族。这说明中古西欧

A．社会等级结构错综复杂B．封建关系违背契约精神

C．封君对封臣缺乏控制力D.只有封君实际占有土地

12.11世纪时，印度的丁香、肉豆蔻等香料通过西亚的亚丁、霍尔木兹等港口向欧洲转售。威尼斯商人需经阿拉伯人获取香料，欧洲市场的亚洲香料的价格飙升。材料可用于说明当时

A．奥斯曼帝国崛起对区域经贸的影响

B．阿拉伯人在欧亚贸易中的地位

C．拜占庭帝国垄断了世界香料的产销

D.陆上丝绸之路被斯拉夫人阻断

13．文艺复兴时期的艺术家为更准确地描摹自然场景，对人类的视觉、光影变幻的特征以及三维空间在一维