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见义勇为好榜样课件
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目录
见义勇为的定义
01
见义勇为的法律基础
02
见义勇为的现实案例
03
见义勇为的教育意义
04
见义勇为的激励机制
05
见义勇为的推广策略
06
见义勇为的定义
章节副标题
PARTONE
概念解释
见义勇为指的是在他人遇到危险或不公正时，勇敢地站出来，采取行动保护他人权益的行为。
01
见义勇为的含义
在法律层面，见义勇为受到保护和鼓励，许多国家的法律都有相关规定，以表彰和保护见义勇为者。
02
见义勇为的法律基础
行为特征
见义勇为者往往在紧急情况下不顾个人安危，挺身而出，如消防员在火灾现场救人。
不计个人安危
见义勇为的行为常常是为了保护他人的生命财产安全，如市民制止街头抢劫。
保护他人利益
他们通常会主动介入，而不是袖手旁观，例如路人跳水救落水儿童。
主动采取行动
社会意义
提升法律意识
弘扬正义精神
01
03
见义勇为的案例教育公众认识到法律的重要性，提高公民遵守法律、运用法律解决问题的意识。
见义勇为的行为能够激发社会正义感，鼓励更多人站出来维护正义，形成积极向上的社会风气。
02
通过表彰见义勇为者，可以增强公众对社会秩序和公共安全的信任，促进社会和谐稳定。
增强社会信任
见义勇为的法律基础
章节副标题
PARTTWO
相关法律法规
《民法典》规定，见义勇为行为造成损害的，依法不承担民事责任，鼓励公民在紧急情况下采取行动。
民法典中的见义勇为条款
《刑法》中对正当防卫和紧急避险的规定，为见义勇为者提供了法律保护，防止其行为被错误追究。
刑法对见义勇为的保护
国家通过行政法规，对见义勇为者给予表彰和奖励，以弘扬社会正义和鼓励公民积极参与。
行政法规的鼓励措施
一些地方政府制定了地方性法规，对见义勇为的认定、奖励和保护提供了更具体的操作指南。
地方性法规的补充规定
法律保护措施
见义勇为者在救助过程中造成损害，依法可免除或减轻民事责任，鼓励社会正义行为。
民事责任豁免
01
02
为保护见义勇为者，法律规定在特定条件下，见义勇为行为不构成犯罪，避免法律误伤。
刑事免责条款
03
若见义勇为者因救助行为受到不公正对待，国家赔偿制度可为其提供经济补偿和法律援助。
国家赔偿制度
法律责任与义务
根据《中华人民共和国民法典》，公民在他人遭遇危险时有救助义务，见义勇为是履行这一义务的体现。
公民的救助义务
《刑法》规定，见义勇为时的正当防卫行为受到法律保护，但必须在合理范围内，避免过度防卫。
正当防卫的界限
若在他人遭受危险时故意不施救，可能面临法律责任，如民事赔偿或刑事责任。
不作为的法律后果
见义勇为的现实案例
章节副标题
PARTTHREE
国内案例分析
01
2012年，杭州司机吴斌在高速行驶中被飞来铁片击中，忍痛停车确保乘客安全，被誉为“最美司机”。
02
2011年，武汉青年周冲在危急时刻徒手爬上三楼，托举住悬空的幼童，直到消防员赶到，被赞为“托举哥”。
03
2014年，江西高中生柳艳兵在公交车上勇夺歹徒手中刀具，保护了乘客安全，被誉为“夺刀侠”。
杭州“最美司机”吴斌
“托举哥”周冲
“夺刀侠”柳艳兵
国际案例分享
01
纽约地铁英雄
2019年，一名男子在纽约地铁被推下站台，一名乘客跳下轨道将他救起，展现了勇气与无私。
02
澳大利亚海滩救援
2017年，澳大利亚一名冲浪者在海滩上救助了多名遇险的游泳者，被赞为海滩英雄。
03
英国火车救人
2018年，一名英国男子在火车即将进站时跳下月台，成功救起一名跌落的女子，避免了悲剧发生。
案例启示与反思
见义勇为者在行动后往往需要社会的支持与帮助，如法律援助、心理辅导等。
社会支持的重要性
通过案例分析，公众应增强安全意识，学习如何在不危及自身安全的情况下进行见义勇为。
公共安全意识的提升
媒体对见义勇为案例的报道应注重事实，避免过度渲染，以免误导公众行为。
媒体宣传的正面引导
案例启示我们，需要完善相关法律保护机制，确保见义勇为者的合法权益不受侵害。
法律保护机制的完善
见义勇为的教育意义
章节副标题
PARTFOUR
道德教育价值
通过学习见义勇为的事迹，学生能够增强对社会责任的认识，培养积极面对社会问题的态度。
强化社会责任感
在校园内宣传见义勇为的精神，可以营造积极向上的学习氛围，推动校园文化的正向发展。
促进校园文化建设
见义勇为的案例教育学生识别正义与非正义，引导他们树立以助人为荣的价值观。
树立正确价值观
校园教育实践
组织以见义勇为为主题的班会活动，讨论真实案例，引导学生理解见义勇为的重要性和个人责任。
定期表彰在校园内外表现出见义勇为行为的学生，以此激励更多学生学习他们的榜样行为。
通过模拟紧急情况，让学生在安全的环境中学习如何应对突发事件，培养见义勇
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