历史学科核心素养视角下初中历史教学与学生历史理解能力培养研究论文.docx

历史学科核心素养视角下初中历史教学与学生历史理解能力培养研究论文

摘要：本文以历史学科核心素养为视角，探讨初中历史教学与学生历史理解能力培养的策略。通过对历史学科核心素养的内涵进行分析，提出相应的教学策略，以期为提高初中历史教学质量和学生历史理解能力提供借鉴。

关键词：历史学科核心素养；初中历史教学；历史理解能力

一、引言

（一）1.历史学科核心素养的重要性

历史学科核心素养是指学生在历史学习过程中形成的对历史的认识、理解、评价和运用能力。在新时代背景下，培养学生的历史学科核心素养具有重要意义。首先，历史学科核心素养有助于学生形成正确的历史观，增强民族自豪感和使命感。其次，历史学科核心素养有