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阳光教案通用6篇

教师授课前精心设计的教学方案通常被称为教案，它是课堂教学的重要依据，?教案的准备应当考虑学生的接受能力，从而使课堂教学更具针对性，以下是本店铺精心为您推荐的阳光教案通用6篇，供大家参考。

阳光教案篇1

教学目标：

1、在看看、听听、猜猜、讲讲中初步理解故事内容，增进对向日葵、葡萄、草莓生活习性的了解。

2、能认真倾听、积极思考、大胆讲述。

3、积极探讨阳光与植物、动物、人类之间的关系，激发孩子亲近自然、热爱自然的美好情感。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

教学准备：

1、多媒体课件一套。

2、课前对向日葵、葡萄、草莓的生活习性有一定的了解，重点观看草莓的生长过程的录像，进一步了解他们的生活习性。

3、丰富幼儿有关动物、植物生存、生长需要阳光的有关经验。

教学过程：

1、导入活动，引起幼儿活动兴趣。

教师出示太阳动画画面：太阳公公呈动态，笑眯眯的，和小朋友打招呼。）

太阳公公：嗨，小朋友们你们好！（太阳光芒一闪一闪的。）

太阳公公笑眯眯的问：小朋友们，你们喜欢我吗？为什么呢？

教师请幼儿讲述喜欢太阳的理由！

这时教师操作动态太阳，如果小朋友讲得好的、思维独特的，太阳发出哈哈