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小学科学教学研究：微生物燃料电池在科学教学研究中的应用论文

**摘要**：本文旨在探讨微生物燃料电池在小学科学教学中的应用，分析其在提升学生科学素养、激发学习兴趣和培养创新能力方面的潜力。通过具体的教学案例和实践经验，本文阐述了微生物燃料电池作为一种新兴教学工具的优势及其在小学科学教育中的实际应用效果，为小学科学教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：微生物燃料电池、小学科学教学、科学素养、创新教育、教学工具

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##一、引言与背景

（一）1.**科学教育的重要性**

在当今科技迅猛发展的时代，科学教育已成为基础教育的重要组成部分。科学教育不仅传授基础科学知识，更注重培养学生的科