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加快高水平体育项目的人才梯队建设
前言
提升骨干力量的素质，不仅需要注重技能的培养，更要强调创新思维的培养。通过体育科研与教育的协同发展，骨干力量能够在日常学习与训练中形成问题意识，并积极寻求解决方案。教育过程中的案例分析、问题导向学习、实战演练等方式，能够有效培养骨干力量的创新思维和应对复杂问题的能力。与此科研成果的应用能够帮助骨干力量站在更高的学术视野上，激发其对新问题、新挑战的探索精神。
目前的选拔标准多集中于运动成绩和体能水平，往往忽视了运动员的综合素质。创新选拔标准，需要将心理素质、运动天赋、学习能力以及团队协作等综合因素纳入考核体系
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