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你的坚持,终将不凡——高一相信坚持的力量主题班会教案
一、教学目标
帮助高一学生理解“坚持”的本质不是“咬牙硬扛”,而是“明确目标后的持续行动”,破除“只有天赋才能成功”“坚持没效果就是白费力气”的认知误区。引导学生通过个体与群体坚持案例,看到坚持在学业突破、技能提升中的具体作用,建立“微小积累能带来巨大改变”的信念。推动学生结合自身学习生活(如学科薄弱点突破、习惯养成),制定可落地的“微坚持计划”,学会在遇到挫折时调整节奏而非放弃,逐步将“坚持”转化为成长的内在动力。
二、教学重难点
教学重点:让学生通过具体案例,清晰感知坚持的“过程性价值”——即使短期内未看到明显成果,坚持过程中培养的专注
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