《国际商法导论》-张凯功-_2023英语1班,2023英语(商务英语实验班) .docxVIP

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《国际商法导论》教学大纲

课程名称：国际商法导论

课程类别（必修/选修）：选修

课程英文名称：IntroductiontoInternationalBusinesslaw

总学时/周学时/学分：32/2/2

其中实验/实践学时：8

先修课程：英美法律制度概论

后续课程支撑：无

授课时间：1-16周[3-4节];

授课地点：松山湖校区6号楼C座(6C-101)

授课对象：2023英语1班,2023英语(商务英语实验班)

开课学院：文学与传媒学院

任课教师姓名/职称：张凯功/讲师

答疑时间、地点与方式：线下通过小组预约面谈答疑；线上“优学院”、微信、班级Q群或网上平台交流答疑；时间和地点约定灵活安排。

课程考核方式：开卷（√）闭卷（）课程论文（）其它（）

使用教材：《国际商法：实务与案例》陈迎编著北京大学出版社2020年8月第二版

教学参考资料：《中华人民共和国民法典》2020年5月颁布

课程简介：

本课程介绍国际商法的基本理论和知识，旨在培养和提高学生从事国际商事活动法律实务的操作能力。本课程以工作任务为中心，每一个章节都是一个项目，以此为中心选择、组织课程内容，学生运用已有的知识经验，自己计划和操作，以完成工作任务为主要学习方式。本课程注重引进最新最热的热点话题，作为实际的案例让学生讨论和思考。

在教学方法方面注重以学为中心，课堂主要以启发式、参与式、讨论式为主，课程评价不以考试为唯一的标准，而是以形成式的评价为主要评价手段，激发学生主动学习的兴趣。

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

课程教学目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

目标1：

了解国际商法的基本理论和知识，对我国的商法制度以及对应的英美制度有基本的认知，熟悉国际商事组织和国际商事规则。

4.5掌握国际贸易方面和跨境电商的基本知识与基本技能

4具备良好的商务谈判能力；具有处理产品销售中各环节实务的能力；掌握国际贸易方面和跨境电商的基本知识与基本技能。

目标2：

增进学生对我国和英美法系的商事立法与商事司法制度的理解和运用，掌握剖析案例的方法，训练法律思维，树立具有一定解决国际商务法律问题的实践能力。

4.4具有处理产品销售中各环节实务的能力

3具有良好的职业道德，模范遵守所属职业体系的职业行为准则，并在法律和企业制度的框架下工作

目标3：

培养学生的国际视野，能够从法律的角度对具体的国际商务问题进行比较深层次的分析，培养跨学科的学术思维能力和可持续发展的终身学习精神。

4.3具备良好的商务谈判能力

10具有较强的社会适应能力和实践能力；具有对问题做出科学合理分析，在分析的基础上提出解决方案并付诸实践的能力；

理论教学进程表

周次

教学主题

授课教师

学时数

教学内容（重点、难点、课程思政融入点）

教学模式

线下/混合式

教学方法

作业安排

支撑课程目标

1-2

导论。

张凯功

4

（一）教学内容

重点：1国际商法概论

2、西方两大法律体系

难点3、两大法系比较

4、中国的法律制度

课程思政融入点：社会主义法制制度自信，通过党史介绍我国的法治发展历程。

混合式（优学院为主）

讲授及讨论

课堂以及课后作业，英文案例翻译练习

目标1

3-4

商事组织法

张凯功

4

1、商事组织法律概论

重点：2、公司、股份有限公司、跨国公司

3、其他商事组织

难点：4、中国商事组织与法律

课程思政融入点：了解我国相关立法的变化，让学生树立与时俱进完善社会主义法制的理念与信心

混合式（优学院为主）

课堂讲授及任务型小组合作学习方式相结合

案例分析。

课后习题。

相关法条的学习和阅读。

经典案例的阅读和翻译。

目标2

6-8

合同法。

张凯功

6

1、合同法概论

重点：2、合同的成立、履行和消灭

难点：3、中国的合同法

4、电子商务示范法

课程思政融入点：给学生讲授诚信做人做事的重要性，培养契约精神

混合式（优学院为主）

课堂讲授及任务型小组合作学习方式相结合

案例分析

1. 课后习题。

2. 相关法条的学习和阅读。

3.经典案例分析。

目标2

9-11

国际合同履行问题。

张凯功

6

合同的履行

重点：

抗辩权

违约

难点：

合同履行的变化

国际货物买卖合同的履行

混合式（优学院为主）

课堂讲授及任务型小组合作学习方式相结合

案例分析法。

1. 课后习题。

2. 相关法条的学习和阅读。

3.经典案例分析。

目标2

12-14

产品责任法。

张凯功

6

1、产品责任法概论

重点：2、英美法系与大陆法系的产品责任法

3、产品责任的新发展

难点：4、中国的产品责任法

混合式（优学院为主）

课堂讲授及任务型小组合作学习方式相结合案例分析。

1. 课后习题。

2. 相关法条的学习和阅读。

3.经典案例分析。

目标2

15

代理法。